Postoj k penězům do značné míry určuje finanční blahobyt člověka. A pokud bude dítě od dětství informováno o pravidlech nakládání s financemi, bude pro něj mnohem snazší adaptovat se ve společnosti a zajistit si materiální blahobyt. Zpravidla již v raném dospívání by děti měly mít základní znalosti o penězích,
Mnoho rodičů si stěžuje, že si jejich děti neváží peníze, neznají jejich skutečnou hodnotu a žádají nepřiměřeně vysoké částky za denní výdaje a za nákup drahých hraček nebo gadgetů. Zároveň se těchto rodičů zeptáte, jak často se svými dětmi mluví o penězích a financích, a pak můžete od vzácné osoby slyšet kladnou odpověď. Aniž bychom dětem vštěpovali kulturu nakládání s penězi, je velmi obtížné je přimět, aby měli správný přístup k financování.
Americký institut certifikovaných veřejných účetních zjišťoval u rodičů teenagerů, jak často mluví se svými dětmi o hodnotě peněz v životě.
- 30% rodičů se svými dětmi vůbec nemluví o penězích;
- 95% rodičů dává přednost dětem mluvit o dobrých mravech a etiketě, spíše než o penězích;
- 87% považuje za důležitější hovořit o správné výživě;
- 84% bude varovat děti před nebezpečím drog a alkoholu;
- 82% bude hovořit o rizicích kouření.
Žádný rozumný člověk by samozřejmě nesnižoval důležitost diskusí o morálce, dobrých mravech a škodlivosti drog. V dnešním světě však nemůžete jít daleko bez znalosti toho, jak zacházet s penězi. Nakonec je materiální pohoda ukazatelem úspěšného člověka, který ví, jak respektovat sebe a své potřeby. Naopak, pokud člověk není v těchto záležitostech vzdělaný, nebude schopen racionálně rozhodovat o svých financích. Finančně zabezpečená osoba je nezávislá osoba schopná dosáhnout svých cílů. Mluvit o penězích s vašimi dětmi by proto mělo být věnováno stejnou pozornost jako rozhovorům o dalších důležitých tématech.
Vědci z Amerického institutu účetních učinili ze svého průzkumu následující závěry:
1. Čím dříve začnete své děti učit základy finanční gramotnosti, tím lépe. Sledujte, kdy vaše dítě začíná vyjadřovat vědomé touhy související s materiálovými náklady. To znamená, že nastal čas mluvit o tom, odkud peníze pocházejí, kolik a na co se utrácejí. Nechte dítě zjistit výši povinných výdajů za měsíc, za čtvrtletí, za rok a také povinné měsíční výdaje. To mu pomůže sestavit obecný obraz o finanční situaci rodiny, pochopit, jaký je rodinný rozpočet, a zúčastnit se jeho diskuse.
2. Řekněte nám o bankovních vkladech a účtech, řekněte nám, jak je používat. Část peněz, které rodiče a prarodiče dávají dětem k narozeninám, můžete odložit na speciální bankovní účet otevřený na jméno dítěte. To dítěti pomůže pochopit, že peníze lze nejen utratit, ale lze s nimi provádět i různé operace.
3. Nemyslete si, že dítě nerozumí ničemu o penězích. A pokud jste si tím jisti, změňte situaci: využijte každou příležitost a promluvte si o penězích. Vysvětlete, jak si můžete koupit byt nebo auto, půjčit si nebo půjčit, co je to investice. Řekněte nám, co se stane s penězi, pokud je vložíte do zálohy nebo si s nimi koupíte drahou hračku. To pomůže dítěti pochopit princip racionality utrácení peněz a rodičům - dozvědět se více o charakteru dítěte.
4. Provádějte pravidelné rozhovory o penězích, ale nedělejte z nákupu peněz fetiš. Ukažte dětem, že peníze nejsou samoúčelné, ale příležitost. Finanční nezávislost osvobozuje člověka od mnoha životních problémů, pokud zacházíte s penězi správně. Kdokoli může utratit peníze, ale jen málo z nich může investovat správně.
5. Jako vždy nejlépe funguje osobní příklad. Pokud rodiče nemají finanční gramotnost, je nepravděpodobné, že by to děti zvládly. Naučte se proto rozumět pojmům, konceptům a základním způsobům investování peněz, aby mohly být tyto znalosti předávány dětem. Ten, kdo učí současně, se zpravidla učí od svých studentů. Osvojením základů finanční gramotnosti se svými dětmi se v tomto tématu lépe zorientujete.
