Řekněte mi, které z dětí nevěří v magii? Máte pravdu - všichni věří. A mimochodem, dělají správnou věc, protože samotný stav víry dělá zázraky. Pokud by dospělí věřili v pohádku a zcela se vším svým bytím, určitě by se to uskutečnilo ve fyzickém světě. Například Valentin Dikul věřil, že po těžkém zranění bude znovu zdravý, a víra ho vyléčila. Energie víry je energií srdce, duše, velmi mocnou léčivou silou.
Cítil jsem své dospělé selhání, jen jsem se rozhodl stát se znovu dítětem. Hrajte si s dětmi, obdivujte samotný proces, svobodně vyjadřujte své emoce a přestaňte se vydávat za cool dámu. Jen jsem věřil, že teď jsme se svými dětmi rovnocennými partnery a hrajeme se navzájem. Navíc ve stavu potěšení a uvolnění. Byli jsme navzájem tak naladěni, že jakmile někdo ztratil „sebe v návalu emocí“, jediný můj pohled dítě uklidnil. (Potom byly děti 6 let).
Dítě, které se narodilo v rodině, již vědomě zná své cíle a záměry. Úkolem rodičů je pomáhat pěstovat jeho božský osud v dítěti. Pokud mu rodiče, cítící cestu dítěte, pomáhají realizovat, dítě je naplněno energií, silou, sebevědomím, a tedy i štěstím. Pokud je dítě uvaleno na programy, které jsou v rozporu s jeho úkoly, vyrůstá slabé, bolestivé, psychicky labilní, depresivní. Nebo potlačení může vyvolat protest a z dítěte se stane agresivní, uzavřený, brutální torpédoborec. Popsal jsem výrazné formy, existuje mnoho variací, ale podstatou je, že dítě kvůli „krustě rodičovských programů“nemůže projevovat svůj božský úkol a v důsledku toho trpí. Jeho tělo, jeho psychika, duše trpí.
Rodiče také trpí poblíž, protože nevědí, co dělají. Proud iluzí zachycuje stále více a čím je dítě starší, tím těžší je změnit jeho světonázor. 4 roky - je považován za solidní věk a utvářejí se základní struktury psychiky. V subkortexu je početí, stav matky během těhotenství, její emoce, myšlenky (temné nebo světlé), porod (kde porodí, kdo ji obklopuje, jak se připravila na porod, co cítí během samotného porodu) navždy zaznamenáno.
Samotný proces porodu je velmi důležitý (jak probíhá plod, rychlý nebo zdlouhavý porod, zda se mužíček sám snaží dostat z úzkých porodních cest, nebo mu pomáhají - dělají císařský řez), a tím pádem doom dítě k programu pasivity, setrvačnosti. Kdo potkal toto malé slunce: laskavé ruce nebo lékař mučený neustálými voláními k porodícím ženám. Jak reagovala sama matka - byla potěšena, naplněna pýchou a silou, vzala dítě do náruče nebo omdlela, mučena injekcemi a dietami.
Byl otec poblíž, podpora a ochrana rodiny, jak se podílel na procesu porodu, ať už podporoval nebo cítil lásku k dítěti. První měsíce života - živí matka své dítě? Vyvíjí program odmítnutí? Je často v náručí, jak často s ním mluví, smějí se, dávají pozitivní emoce. Jaká je atmosféra v domě - pohodlí, teplo, láska nebo stísněné, dusno, rodiče jsou v konfliktu. A tak můžete pokračovat dál a dál.
Rodiče se hádali a dítě je poblíž, jako houba absorbující negativní emoce. Rodiče to už vymysleli, zapomněli na hádku a ten malý muž měl tuto situaci v podkortexu po zbytek svého života. A pokud se situace opakuje - hádky, konflikty, pak jsou prognózy zklamáním: imunita dítěte klesá, zvyšuje se pravděpodobnost nemoci, objevuje se nervozita, narušuje se spánek, časté obavy, sklon projevovat nízké emoce, agresivita, deprese…
Co položí rodiče v prvních 3 letech života a situace nitroděložního života dítěte (pokud rodiče uvažovali o možnosti potratu, může se objevit program odmítnutí, zbytečnost) plus atmosféra narození dítě, s takovými údaji dítě projde životem - snadno, optimisticky překoná obtíže nebo v napětí, obavách, úzkosti, skrývání se před životem v jakékoli složitosti.
Hlavní parametry formování inteligence, emocí, fyzického těla jsou stanoveny až na 7 let. Ne bez důvodu až donedávna chodily děti do školy od 7 let, a ne od 6 let, jak přišli experimentální učitelé, aby ospravedlnili svou nedostatečnost při řešení problémů výchovy dětí 3. tisíciletí.
Do 10 let si dítě „pamatuje“, kým by se v tomto životě mělo stát: hraje tyto druhy aktivit, zajímá se právě o tato témata, v nich projevuje největší vynalézavost a dovednost. K překvapení maminek a otců může o těchto tématech mluvit jako profesionál. A pokud jsou rodiče všímaví, pak určitě uvidí schopnosti a talent svého dítěte v určitém tématu. Pokud existuje mnoho sklonů, je to skvělé, protože to hovoří o všestranné osobnosti dítěte, o bohatosti výběru. Po 10 letech nastává „druh vymazání a vyrovnání“, společnost poskytuje podmínky pro tento smutný proces a samotné dítě, podřizující se kolektivnímu bezvědomí, se snaží rozpustit v davu svého druhu (vhodné jsou závažné hormonální změny) - dospívání).
