Vybarvení obrázků a kresby přímo souvisí s rozvojem myšlení, řeči, koordinace, motoriky, a proto je tak důležité pomoci vašemu dítěti zvládnout kreslicí dovednosti. Učit dítě malovat by mělo začít, až když začne projevovat zájem o tužky a barvy.
Instrukce
Krok 1
Ve věku 1–1, 5 let, mnoho dětí již začíná projevovat zájem o tužky a barvy. Pro batolata do 3 let je nejlepší koupit omalovánky, ve kterých mohou děti kreslit prsty namočenými ve vodě nebo používat barvy na prsty. Obrázky na těchto omalovánkách mají obvykle obrys široký až 4 mm a minimální množství detailů. Omalovánky pro nejmenší mají velmi často barevné obrysy, které naznačují, jakou barvu použít, nebo jsou připojeny barevné vzorky.
Krok 2
Po 3 letech je nutné u dítěte začít rozvíjet vytrvalost, ukázat mu, jak správně držet tužku v ruce. V tomto věku můžete své dítě seznámit s prací s barvami a štětci.
Krok 3
Od 4 let můžete dítě začít učit dodržovat rozměry a obrysy i základní pravidla pro používání stínování. V tomto věku může dítě již vybarvit obrázek podle barevného vzorku. Kupte svému dítěti po 4 letech omalovánky, na kterých jsou drobné detaily.
Krok 4
Nabídněte dítěti po 4 letech zbarvení, ve kterém je třeba kreslit kresbu bod po bodu, a také ty, do kterých chcete umístit samolepky. To pomůže rozvíjet jemnou motoriku.
Krok 5
Když učíte dítě barvit, ujistěte se, že cvičení s barvami a tužkami drží u stolu. Ujistěte se, že je výška stolu a židle správná.
Krok 6
Při práci s dítětem se ujistěte, že dítě drží tužku mezi palcem a prostředníkem a drží ji ukazováčkem. Tužku musíte držet 2–3 cm nad naostřeným okrajem.
Krok 7
Děti při barvení obvykle tužku pevně uchopí. Abyste zabránili tomu, aby se vaše dítě unavilo, udělejte si přestávky ve třídě a protáhněte si dlaně jednoduchými cviky. Nechte dítě stisknout a uvolnit prsty, zkroutit dlaně různými směry.
Krok 8
Vysvětlete dítěti, že byste neměli překročit obrysy kresby, ukažte, jak to udělat, pomocí vlastního příkladu.
Krok 9
Při barvení obrázku je nutné, aby dítě správně rozložilo barvu. Ujistěte se, že když začne malovat, neopustí nedokončený výkres a pokusí se zahájit další. Dítě se musí naučit dokončit to, co začalo.
Krok 10
Neměli byste svému dítěti vyčítat, že se pokouší malovat obrázky, které mu podle vašeho názoru nevyhovují. Velmi často chlapci malovali „dívčí“omalovánky a dívky projevovaly zájem o nakreslené tanky a auta. Neměli byste zužovat kruh zájmů dítěte, nechat ho rozvíjet se a chápat svět v celé jeho rozmanitosti.
