Vývoj dítěte do jednoho roku zpravidla sledují nejen rodiče, ale i pediatři, kteří se o dítě v tuto chvíli zajímají z hlediska přítomnosti nebo nepřítomnosti vývojových patologií, nenapravitelných fyziologických Změny. Po roce se dítě podmíněně osamostatňuje, učí se světu a aktivně se účastní života. Vývoj zdravého dítěte zcela závisí na sociálním prostředí a aktivitě matky a otce.
Instrukce
Krok 1
Životní období, od jednoho roku do pěti let, je zásadní, pokud je položen základ pro formování správného růstu a vývoje dítěte. V této době se dítě začíná přizpůsobovat světu, dítě je socializované: učí se mluvit, chodit, číst, hrát si s ostatními dětmi, má rád hry, návštěvy, na základě svých koníčků, různých sekcí, sleduje karikatury, ukazuje charakter, jedním slovem, začíná plně chápat rozmanitost tohoto světa.
Krok 2
Od jednoho do dvou let se tělo dítěte zlepšuje, kostní a svalová tkáň se posiluje a rozvíjí, vnitřní orgány a centrální nervový systém začínají lépe fungovat, zvyšuje se růst dítěte, získávají se řečové dovednosti, váha, protože dítě výživa nakonec přechází do fáze stravy pro dospělé.
Krok 3
Ve věku jeden a půl se dítě začíná nejen pohybovat, ale také překračovat kroky, skákat, točit, šplhat nebo šplhat po překážkách. V tomto věku je důležité, aby rodiče sledovali správné držení těla svého dítěte, protože právě v tomto období se objevují její první přestupky, které bude škola zhoršovat.
Krok 4
Ve věku dvou let si dítě rozvíjí schopnost napodobovat. Děti mohou kopírovat mimiku ostatních, zejména svých rodičů, a také reprodukovat některé hlasové intonace. Musíte se pokusit u dítěte tyto schopnosti rozvíjet, protože přispívají k nejrychlejší socializaci. Posilujte pozornost a paměť svého dítěte. Je dobré organizovat hodiny pro rozvoj jemné motoriky dvakrát nebo třikrát denně, můžete si hrát s velkými korálky, házet míčky, třídit semínka.
Krok 5
Ve věku 3 let je motorický aparát dítěte dobře formovaný, svalová tkáň se stává silnější, pohyby jsou zdokonaleny, takže děti tohoto věku chtějí vzít do rukou tužky a fixy, aby něco zobrazily. Toto období je vynikající dobou pro začátek sportu a koníčků pro uměleckou kreativitu. Zapojte dítě do modelování, vytvářejte aplikace, řekněte, z jakých tvarů jsou objekty vyrobeny, požádejte ho, aby mluvilo o objektech a jejich vlastnostech.
Krok 6
Ve věku 4 let už dítě ví, jak nejen mluvit, ale také myslet. Toto je doba učení. Mnoho rodičů stojí před nesčetnými otázkami „proč“a „proč“. V žádném případě je nepotlačujte, trpělivě vysvětlujte, ukazujte, kreslete analogie. S dítětem můžete začít studovat abecedu, rozvíjet jeho mentální schopnosti, učit vytrvalosti, naučit se číst a rozvíjet ji pomocí kognitivních her. To vše pomůže vašemu dítěti komplexně se rozvíjet a lépe se přizpůsobovat ve společnosti vrstevníků.
Krok 7
Období učení potrvá, dokud škola sama nezmizí, zájem o přírodní vědy je normální. Učení se stane povinností, a proto děti ve věku 9–11 let tak často začínají protestovat a odmítají lekce. Navíc se překrývá silná hormonální exploze, která je typická pro děti ve věku 11-15 let. Od této doby začíná mládí.
