Většina dospělých reaguje na dětské slzy podrážděně a chce, aby se plačící dítě uklidnilo dříve. Jakýmkoli způsobem.
Takový přístup dospělých je odpustitelný pro ty, kteří přímo nesouvisejí s výchovou dítěte. Ale pro matku čeká vážný úkol: co nejdříve zjistit příčinu pláče a okamžitě ji odstranit.
Nezapomeňte, že funkce pláče u kojenců a starších dětí je odlišná. Děti do dvou let začínají plakat z následujících důvodů:
- chtít jíst
- musíte vyměnit plenu,
- dítě je studené nebo horké,
- vyžadovat pozornost
- chce spát,
- něco bolí.
Nejpravděpodobnějším úkolem bude pravděpodobně určit, co dítě bolí. Maminky rozeznají, co každý výkřik znamená. V bolesti je to nepřetržité a rovnoměrné. Nejběžnější příčinou je kolika a zuby. Pokud přesto nebylo možné zjistit, co dítě bolí, měli byste se poradit s lékařem.
U dětí starších dvou let je situace o něco jednodušší. Dítě už může trochu mluvit a rozumí vašim otázkám. Proto je snazší pochopit jeho potřeby. Mince však má i nevýhodu - rozmary a záchvaty vzteku jsou stále častější a používají se jako prostředek manipulace.
Ale ne všechny pláče jsou manipulace. Když dítě spadne nebo náhodně rozbije svou oblíbenou hračku nebo se jiné dítě urazilo, je to skutečný důvod k pláči. Pro ty nejmenší je to dokonce celý zármutek. V takových případech musí dítě jen plakat. Nerozptylujte ho, neuklidňujte a nestyďte se, a navíc se ho neptejte ani ho nepřesvědčujte, prostě buďte tam, zabalte ho do ochrany a tiché pozornosti, zvedněte ho a obejměte. V tuto chvíli dítě prochází odpovědným procesem, dítě je osvobozeno od nežádoucích zážitků. Můžete také mluvit později, až emoce ustoupí, dech se vyrovná a slzy uschnou.
Pokud jste podstoupili cílenou manipulaci (hysterickou, dokud nedosáhne toho, co chce), pak je nejlepší, co můžete v takové situaci udělat, ignorování. Dítě by mělo pochopit, že s ním budete mluvit, až se úplně uklidní.
Můžete ho na chvíli nechat na pokoji. Dítě uspořádá divadlo pro jednoho diváka, a pokud tam není, představení se zruší. A vaše dítě postupem času pochopí, že tímto způsobem nic nedosáhne, a v budoucnu se dítě k takovým metodám přestane uchylovat.