Schopnost pracovat rukama nebo jemná motorika je jednou z nejdůležitějších vlastností, kterou je třeba u dítěte do 7 let rozvíjet. Rozvoj této kvality úzce souvisí s úrovní formování dalších kvalit předškoláka, jako jsou kognitivní schopnosti, paměť, myšlení, řeč, orientace v prostoru. A samozřejmě míra schopnosti pracovat rukama do značné míry určuje připravenost školy do budoucna na prvním ročníku, úspěch jeho dalšího zvládnutí psaní.
Existuje široká škála metod pro rozvoj jemné motoriky u kojenců.
Prstová gymnastika. Dítě je požádáno, aby pomocí prstů zobrazovalo různé předměty a pohyby, aby se střídavě pohybovalo a roztahovalo prsty na levé a pravé ruce a současně.
Logorytmická cvičení - aktivní pohyby prstů v souladu s rytmem nastaveným dospělým pomocí speciálních básní nebo písní.
Prstové divadelní hry. Mini-výkony nejen pomohou zlepšit jemnou motoriku, ale také přispějí k rozvoji řeči a úrovni fantazie dítěte.
Provádění různých pohybů s předměty pomocí prstů. Může to být rolování tužky, ořechů nebo malé kuličky, posouvání počítadel, chytání předmětů pinzetou nebo špendlíky, hraní se šněrováním, korálky, korálky. Arteterapeutické techniky nebo malování prsty. Rozložení vzorů z mozaiky. Modelování kompozic, figurek z plastelíny, kinetického písku nebo slaného těsta.
Hry s papírem, například skládání nebo válcování do koule, hraní „sněhových koulí“, vytváření „roztrhaných“aplikací.
Hry s obilovinami. Můžete nabídnout dítěti nalít cereálie z jedné nádoby do druhé, roztřídit je podle typu, vyložit různé obrázky z cereálií.
Akce s knoflíky: mohou být zapnuty, rozepnuty, navlečeny na stuhy a tkaničky, rozloženy různé kompozice.
Rodiče by navíc neměli zapomenout. Lezení a zavěšení (například na švédskou zeď) vytváří podmínky pro posílení dlaní a prstů dítěte a rozvoj síly rukou.
Rodiče tak mohou z nejdůležitějšího úkolu rozvoje jemné motoriky udělat snadnou a uvolněnou hru. Hlavní věcí je nezapomenout na pravidelnost a systematičnost cvičení, zejména pokud dítě nenavštěvuje mateřskou školu.
