Mnoho rodičů se setkává s neustálým negativismem dítěte a jednoduše vyvíjí tlak na svou autoritu a nutí dítě něco dělat. Existují však způsoby, jak tuto záležitost nepřivést k dětské hysterii, ale dohodnout se s ním, porozumět jeho potřebám a nasměrovat aktivity dítěte správným směrem.
Instrukce
Krok 1
Vyhněte se přímým zákazům. Naše podvědomí je tak uspořádané, že nevnímá částici „ne“. Dítě není výjimkou. Když řekneme „nedotýkejte se“, dítě slyší „dotýkat se“a dělá to, co má zakázáno. Jako doporučení pro rodiče psychologové doporučují častěji mluvit nikoli zákazy, ale s uvedením možné alternativy. Místo neustálého přitahování k dítěti by jeho aktivity měly směřovat: „kreslit, ale pouze v albu“, „procházet louže, ale jen v botách“atd. Hledejte příležitosti, které povolíte, častěji než ne.
Krok 2
Nežádejte batole, aby přestalo jednat. Pro malé dítě je nesmírně obtížné přestat, zastavit to, co dělá, i když na tom rodič trvá. V procesu výchovy je lepší přesměrovat činnost malého tvora na povolený kanál. Pokud dítě vtáhne vše do úst, dejte mu předmět, který lze bezpečně žvýkat; pokud rozbije hračky, srazí je na stůl, dá mu dětské kladivo a nechá ho dostatečně klepat. Psychologové doporučují rodičům vzdělávat dítě tak, aby mohlo i nadále jednat za povolených podmínek.
Krok 3
Nabídněte alternativy, ne jediný postup. Během období formování vůle dítěte je důležité hájit svůj názor. Negativismus, když dítě všechno odmítá, dává rodičům spoustu problémů. Aby nenarazili na dítě „ne“a snadno se s dítětem dohodli, psychologové doporučují rodičům, aby si vybrali: „Budete mít tričko nebo rolák?“Neptej se ho, jestli se chce oblékat. Při výběru formy oblečení na procházku dítě automaticky souhlasí se skutečností, že jde ven. S touto formulací otázky má schopnost bránit své „já“tam, kde to nezpůsobuje rozhořčení rodiče.
Krok 4
Vyjednejte pozitivní výsledek. Když rodiče požádají své dítě o něco, narazí na protesty také proto, že dítě opravdu nechce provádět rutinní akce, nevidí od nich žádný smysl. Je to rodič sám, kdo může popsat výsledek provedené práce. Pokud odeberete ze stolu, je vhodné se k němu posadit a kreslit; pokud se rychle převléknete do pyžama, budete mít více času číst a mluvit před spaním atd.
Krok 5
Promluvte si se svým dítětem na stejné úrovni. Dítě je po celou dobu fyzicky nižší než dospělí, jeho pohled neustále spočívá na nohou ostatních. Samotní rodiče kvůli výškovému rozdílu cítí více svou autoritu, jejich fyzicky vyšší pozice je činí morálně silnějšími. Ale v případě, že je nutné s dítětem souhlasit, je lepší být s ním na stejné úrovni, abychom se mu mohli podívat do očí. K tomu budete muset buď sami sedět, dokud vaše dítě nevyroste, nebo ho zvednout do náruče. V této pozici se vy a dítě nebudete cítit jako imperiální, ale jako rovnocenný vztah a vyjednávání bude mnohem snazší. Navázání očního kontaktu také pomáhá zastavit nežádoucí akci, protože dítě unesené svou prací nemusí slova vůbec slyšet.
Krok 6
Sedněte si vedle, ne naproti. Situace tváří v tvář jsou často podvědomě vnímány jako konfrontace. Aby se zabránilo konfrontaci, je pro rodiče výhodnější sedět ne naproti, ale vedle dítěte. Z psychologického hlediska to uvolňuje napětí a touhu vzdorovat, je pravděpodobnější, že se s dítětem pokojně dohodneme. V případě, že máte pocit, že se s dítětem začínáte hádat, bude nejlepší poloha a usnadnění dialogu přerušení očního kontaktu a sezení vedle něj.
Krok 7
Zúčastněte se hry. Jak již bylo zmíněno výše, pro děti je velmi obtížné zastavit nebo zastavit zajímavou hru. Aby bylo možné lépe pochopit, co se s ním děje, je někdy užitečné zahrnout do jeho hry. Nevyžadujte něco, ale jen se posaďte vedle něj a zeptejte se, co dělá, jak to dělá. Jak doporučují psychologové, místo „stojícího nad duší“je lepší se k dítěti připojit a pomoci mu ho omezit.
