Smysly, nervový systém a mozek dítěte začínají fungovat dlouho před narozením. Dítě v děloze může rozumět a cítit myšlenky a náladu matky. Životní styl, emoce a stav nastávající matky ovlivňují vývoj plodu a duševní vývoj dítěte před narozením ovlivňuje další formování jeho osobnosti. Během těhotenství byste proto měli věnovat velkou pozornost dítěti, přispívat k jeho plnému rozvoji a vštěpovat základy vzdělávání.
Instrukce
Krok 1
Od 13-14 týdnů těhotenství dítě začíná pít plodovou vodu. Bylo zjištěno, že dítě spolkne dvakrát tolik sladké vody a neochotně - kyselé a hořké, a jeho chuť závisí na tom, co jste snědli. Během tohoto období buďte opatrnější ohledně své stravy a možná po narození dítě upřednostní výrobky, které jste během těhotenství milovali. Tímto způsobem můžete kultivovat jeho chuť.
Krok 2
Přečtěte si poezii při rozhovoru s vaším budoucím dítětem. Jedním z nejdůležitějších zvuků, které dítě v děloze slyší a pamatuje, je zvuk srdce matky. Po dobu 9 měsíců jeho rytmus doprovází nenarozené dítě. Možná to vysvětluje náchylnost dětí k rytmu. Například do rytmu verše. Pomocí vrozeného smyslu pro rytmus plodu se pokuste rozvíjet své jazykové dovednosti ještě před narozením dítěte: zachytit slova a fráze.
Krok 3
Použijte speciální techniku - rytmiku loga (rytmické plácnutí). Hlasitě zavoláte slovo a lehce ho plácnete po břiše. Asi od 20. týdne těhotenství si začněte pamatovat. Potom se dítě narodí již s počátečními „mezerami“řeči, bude snazší je rozpoznat a začne rychleji vyslovovat. Používejte slova, která se ve slovníku dítěte obvykle objevují jako první, například ba-ba, ma-ma, pa-pa a další jednoduchá slova o jedné nebo dvou slabikách. Zapojte se do rytmu loga při čtení básně a lehce poklepejte na břicho včas pro každý řádek. Přečtěte si známá díla (říkanky, ukolébavky atd.) Nebo si sami vymyslete jednoduché rýmované miniatury. Možná tímto způsobem můžete svému dítěti vnést zájem o poezii, lidové umění a literaturu.
Krok 4
Je známo, že hudba ovlivňuje nejen psychiku, ale také hluboké fyzikální a chemické procesy v těle. Komunikujte tedy se svými „břichy“, zpívejte jim písničky, poslouchejte dobrou a laskavou hudbu a předem vzdělávejte hudební vkus dítěte.
Krok 5
V raných fázích těhotenství (nejméně od 3-4 měsíců) se dítě začíná cítit. Rozvíjí „emoční paměť“. Nejprve jsou v něm uloženy emoce, které zažívá jeho matka a okolní blízcí lidé (táta). Dítě navíc reaguje dlouho před narozením na samotná slova ostatních, jejich intonaci. Láskyplná slova mají uklidňující účinek na dítě a znepokojivé nebo rozzlobené zvuky řeči způsobují jeho úzkost. Nesledujte televizní programy plné různých druhů negativních informací: katastrofy, mimořádné události, hrůzy, ztráty na životech. Přemýšlejte a mluvte jen o dobru, nastavení pozitivních a vašich blízkých. To je velmi důležité pro výchovu charakteru nenarozeného dítěte, jeho fyzického a duševního zdraví.
Krok 6
Naučte své dítě rituálu před spaním. Postupujte podle pořadí obvyklých akcí: večeře, koupel (sprcha), ukolébavka. Zpívejte dětem písničky a ukolébavky v noci. Tento rituál, který dítě zná z nitroděložního života, mu v budoucnu může pomoci uklidnit se a usnout.
