Nejdůležitějším předpokladem pro učení dítěte je motivace. Hlavní věc je, že se dítě naučí číst ne podle pokynů dospělého, ale podle libosti. Proces studia dopisů je poměrně komplikovaný, takže pokud drobci nerozumí tomu, k čemu to všechno je, lekce mu způsobí negativní emoce a bude spojena s něčím naprosto zbytečným. Třídy by měly být vedeny jednoduchou a srozumitelnou formou pro každé dítě - formou hry. Tímto způsobem můžete svému dítěti vnést zájem o nové znalosti a postupně ho naučit užitečné dovednosti čtení.
Instrukce
Krok 1
Připravte si vše, co potřebujete: dítě musí mít abecedu, je lepší, když je ve formě velkého plakátu bez obrázků (samohlásky jsou zobrazeny červeně, souhlásky modře a „b“a „b“bíle). Můžete také použít magnetickou abecedu.
Krok 2
Nejprve se naučte samohlásky a poté souhlásky. Aby vaše dítě snáze vnímalo zvuky, zkuste použít většinu smyslů. Nakreslete nová písmena na písek nebo zrna (krupice, pohanka, proso). Když dítě pevně zvládne lekci, spojte třídy pro rozpoznávání materiálu: napište písmena na záda nebo dlaň drobků, nechte je hádat. Při studiu souhlásek jim říkejte zvuky (ne „TE“, ale „T“), takže dítě rychle přejde k skládání slabik.
Krok 3
Zahrajte si s dítětem hru „Najděte písmeno“. Vezměte si své oblíbené knižní drobky a hledejte na jeho stránkách známá písmena, abyste probudili zájem dítěte o zvládnutí čtení.
Krok 4
Po osvojení písmen přejděte ke skládání slabik. Nejpopulárnějším způsobem výuky slabik je technika „Track“. Napište dětem známou samohlásku, která vede po cestě nakreslené od teček k souhláse. Například E ……. M. Vysvětlete, že „E“běží směrem k „M“, a zatímco běží, řekněte „eeee“a na konec přidejte „M“. Takto dopadne slabika „EM“.
Krok 5
Když dítě zvládne složení slabik, zkuste je spojit do slov s ním. Sestavte je podle stejné metody „Track“, ujistěte se, že je dítě zajímavé a vzrušující. Pokud drobcům něco nevyjde, netrvejte na pokračování v lekci, je lepší odložit hodiny na vhodnější dobu.
