„Z mateřské školy je mé dítě málo užitečné. Hraje si celý den.“To říká většina rodičů, vůbec nerozumí tomu, že děti se učí to nejdůležitější - sociální chování - ve hrách a zábavě ve velké společnosti.
Děti ve věku od tří do šesti let formulují postoje, které určují jejich chování s blízkými lidmi, pomoc a milosrdenství, úctu k druhým a zároveň hájí jejich vlastní zájmy. Je samozřejmé, že základem chování ve společnosti jsou také rodiny. Setkání s ostatními dětmi v mateřské škole nebo v jiných školách se děti učí připojit ke skupině a držet krok s každým. Tento poměrně náročný proces může trvat roky.
Kontakt
„Mohu si s tebou hrát?“Ve školce se každý den navazují nové vztahy, děti se scházejí ve společnosti, aby si hrály, učily se deklarovat svá přání a snadno snášely odmítnutí.
Skupinové chování
Společné hry kladou na děti hned několik požadavků: musí si sdílet role, zvykat si na sebe, pomáhat ostatním, řešit problémy. Již tři roky mohou děti pomáhat osamoceně vypořádat se s některými problémy jejich dětí: skládáním hračky, stavbou hradu. V takovém případě musí být každý schopen vyjádřit své myšlenky a touhy. Čím mají děti lepší řeč, tím snáze se k sobě přiblíží.
Porozumění obecným pravidlům a jejich dodržování
Budete jej potřebovat pro jakýkoli typ hry. Pochopení všech pravidel a jejich dovedné používání je důležitým krokem v duševním a sociálním vývoji dítěte. Například i malé děti si pamatují hru na schovávanou. Hry na hrdiny se začnou líbit až od čtyř let.
Schopnost držet se vašich přání
To je pro děti ve školce velmi obtížné. I pětileté děti mohou mít problém seřadit do fronty a čekat, až přijde. Malé děti překonávají zklamání s velkými obtížemi: ztratily něco, okamžitě se vybily slzami. Školáci již dokážou zvládnout zklamání.
Skromnost
Nebýt stálým středem pozornosti je pro mnohé zcela neobvyklé. Musí se stát součástí skupiny, aby získali uznání.
Děti se správnému sociálnímu chování učí zpočátku prostřednictvím svých vlastních zkušeností a zkušeností. Učitelé vytvářejí zázemí pro herní zážitek, pomáhají v případě konfliktu, vysvětlují, jak se dostat do konkrétní situace. A měly by být příkladem, protože všechny děti jsou velmi všímavé.
