Ve starověkém Řecku existovala bohyně paměti Mnemosyne. Z jejího jména vzešel koncept mnemotechniky nebo umění memorování. Mnemotechnika rozvíjí řeč, paměť a představivost.
Co je to mnemotechnika?
Zpočátku ve starověku používali mnemotechnici řečníci k zapamatování rozsáhlých textů. Díky mnemotechnice je snadnější se soustředit, zvyšuje se pozornost a myšlenky se „nerozptýlí“.
Význam mnemotechniky je, že lze nakreslit jakékoli slovo spojené s vizuálním obrazem. Dokonce si můžete představit celý příběh na obrázcích. Velký učitel K. D. Ushinsky věřil, že pro dítě není snadné si něco zapamatovat podle ucha není snadný úkol, zatímco pomocí obrázků si rychle vybaví i obsáhlé příběhy a básně. Nejvýraznějším příkladem mnemotechniky je fráze „každý lovec chce vědět, kde bažant sedí“, díky čemuž se mnozí naučili pořadí barev v duze.
Proč předškoláci potřebují mnemotechniku?
Pro malé dítě je stále obtížné ovládat svou pozornost a paměť. Rodiče si často stěžují na nesouvislou řeč, neschopnost správně formulovat větu dítěte, neschopnost ovládat tempo a hlasitost řeči. Pamatovat si něco abstraktního pro předškoláka je obecně obtížný úkol. Vzhledem k tomu, že u dětí převládá vizuální paměť, dosahují dobré výsledky mnemotechnické pomůcky, které logopedi úspěšně používají již mnoho let. Mnemotechnika také dobře rozvíjí řeč a asociativní myšlení.
Proč si myslíte, že na skříňkách v mateřských školách jsou vždy obrázky? Obrázek pomáhá dítěti zapamatovat si skříňku. Toto je další příklad mnemotechniky.
V mateřské škole se často používají mnemotechnické tabulky: obrázky znázorňující objekt. Po zapamatování názvů předmětů jsou děti požádány, aby vytvořily větu několika takových obrázků. Doporučuje se, aby byly obrázky samy barevně: dítě si pamatuje, že jablko je červené, liška je červená atd. Děti vnímají mnemotechnické tabulky jako hru, můžete je požádat, aby samy nakreslily obrázky pro příběh, bude to zajímavé a zábavné.
Mnemotechnika samozřejmě není jediným způsobem, jak posílit paměť předškolních dětí, a neměli byste se omezovat pouze na ni. Je ale skvělé pomáhat rozšiřovat slovní zásobu, uvolňovat svorky a rozvíjet představivost.
Dobrá paměť vyžaduje neustálý trénink. Stejně jako v každém podnikání však hlavní věcí není přehánět to. Přebytečné informace, zejména ty, které se sotva budou používat, budou jistě vymazány z paměti a dítě může zůstat podrážděné a neklidné.
