Děti ne vždy vyrostou poslušné, čestné, zodpovědné. A velmi často za to mohou rodiče. Nedávají dítěti správné množství tepla a péče. A on se vzbouří v reakci, lži, je hrubý.
Instrukce
Krok 1
Malé děti milují své rodiče, ať už jsou jakkoli. Porozumění prostředí přichází později - ve věku šesti nebo sedmi let. Až do tohoto okamžiku dítě nadále respektuje a oceňuje i emocionálně chladné a bezcitné rodiče jen proto, že jsou s ním tak dlouho, jak si pamatuje.
Krok 2
Ve věku od šesti do sedmi let, kdy se zvyšuje potřeba sociální interakce, se dítě začíná učit, že existují i jiné rodiny, ve kterých jsou děti skutečně milovány. Komunikuje s přáteli a spolužáky, kteří mu vyprávějí o tom, jak milí a dobří rodiče jsou, jak milují a oceňují své děti. Dítě začíná porovnávat chování příbuzných přátel s vlastní matkou a tátou. A srovnání často není ve prospěch rodiny. Potom se dítě pokusí zjistit, proč se to stalo.
Krok 3
Když se dítě pokusí zjistit od dospělých, proč se k němu chovají tak chladně nebo krutě, nedokáže přesně formulovat otázky, a proto se ptá těch hlavních. Například „proč jsi mě porodila“, „co bys dělal, kdybych tam nebyl“atd. Podobné a podobné otázky by měly upozornit milující rodiče. Protože na základě odpovědí si dítě buduje svůj další přístup k rodičům.
Krok 4
Po přehodnocení situace, kdy láska v bezvědomí prochází nebo neprochází do lásky vědomé, dítě zahájí další komunikaci s rodiči. Pokud je dítě přesvědčeno, že je milováno a oceňováno, je naplněno důvěrou ve své blízké, věnuje jim všechny své problémy, žádá o pomoc. Pokud si dítě uvědomilo, že jeho rodiče s ním nezacházejí příliš vřele a plní své povinnosti jen proto, že to nemá nikdo jiný, a ne z lásky k vlastnímu dítěti, stane se izolovaným. Ten kluk už neukazuje matce a otci, že jsou jeho milovaní, začíná se chovat uzavřeně nebo naopak být hrubý. To vše se děje proto, aby u milovaných vyvolalo alespoň některé emoce, díky nimž bude jasné, že jim dítě není zcela lhostejné.
