Pokud si nepřejete, aby se děti ve skupině, která vám byla svěřena, nudily, aby mezi nimi nevznikly konflikty, svěřte jim práci na společném projektu. Bezproblémovou spoluprací získají týmové dovednosti, které se jim v dospělosti budou hodit.
Instrukce
Krok 1
Vyberte, na kterém projektu budou děti pracovat. Nejlepší bude, když budou muset něco vytvořit. Je žádoucí, aby objekt, na jehož vytvoření musí pracovat, byl nejen zajímavý, ale také odolný. Může to být velké (několik metrů čtverečních) podsvícené rozložení oblasti.
Krok 2
Zjistěte, které z dětí mohou co dělat. Určitě najdete pár lidí s designovými dovednostmi, prací s nástroji a některými dokonce talentovanými organizátory, vůdci. V souladu se zjištěnými dovednostmi rozdělte role ve skupině mezi děti. Pokud se ukáže, že to nebo ono dítě dělá špatně úkol, který mu byl přidělen, vyzvěte ho, aby vyzkoušelo jinou roli.
Krok 3
Pamatujte, že společná práce na společném projektu zcela nevylučuje možnost konfliktu. Účastníci se mohou dohadovat o tom, jak nejlépe navrhnout objekt kreativity, jaké technologie je lepší použít při jeho tvorbě atd. Naučte je hledat kompromis, poddávat se jeden druhému. Nebo jim nabídněte, řekněme, aby dokončili část rozvržení (pokud se pracuje) v jedné technice a část v jiné.
Krok 4
Je jasné, že děti ve skupině nemají plné dovednosti a znalosti pro práci na projektu. Trpělivě odpovězte na všechny jejich otázky, v případě potřeby jim dejte rady. Ostražitě sledujte, jak děti fungují, aniž by vás minutu rozptylovalo něco cizího. Věnujte zvláštní pozornost bezpečnostním otázkám. Za žádných okolností nezvyšujte na děti hlas.
Krok 5
Až dosáhnete konečného výsledku, nezapomeňte děti pochválit. Nezapomeňte najít místo pro předmět kreativity dětí na stálé expozici dětské práce dostupné v ústavu. Abyste zabránili poškození malých diváků, instalujte kolem něj průhledné ploty.
