Každé dítě má jedinečné schopnosti, geneticky i přirozeně. Je na rodičích, aby je identifikovali a rozvíjeli. Čím dříve pochopíte, na čem je dítě závislé, tím větší je šance, že vyroste, aby bylo úspěšné a dělalo to, co miluje.
Instrukce
Krok 1
Nejčastěji děti rádi předvádějí své schopnosti samy. Pokud je dítě uzavřené a nespolečenské, neprojevuje zájem o tanec, zpěv nebo kreslení, stojí za to kontaktovat psychologa, který ho pomůže osvobodit a zjistit jeho tendence k tomu či onému povolání.
Krok 2
Pokud chcete odhalit schopnosti dítěte, neměli byste dítě nutit, aby realizovalo vaše sny, pokud se mu nelíbí a nemůže si je dovolit. I když jste v dětství neměli čas se realizovat v žádném kreativním směru, nevadí. Existuje mnoho kurzů a klubů pro dospělé. Musíte se distancovat od svých vlastních tužeb a pečlivě sledovat dítě. A nutit něco dělat může dítě jen odradit.
Krok 3
Nebojte se přemoci své dítě. Čím více různých typů aktivit, tím lépe. Nabídněte svému dítěti, aby si vyzkoušelo divadelní představení, sport, malbu a hudbu. Přejít na zkušební hodiny v různých kruzích, promluvit si s učiteli a školiteli, požádat je, aby hodnotili vyškoleným okem vašeho dítěte. Ty koníčky, které se dítěti nebudou líbit, budou postupem času odstraněny. Hlavní věcí je neustále se zajímat o to, zda má dítě touhu pokračovat ve výuce. Je nutné podporovat zájem a iniciativu, ale v žádném případě netrestat za neochotu účastnit se kruhu.
Krok 4
Mluvíme-li o odměnách, je třeba dítě neustále chválit. To ho velmi inspiruje k dalšímu rozvoji jeho schopností a dovedností. Chvalte upřímně a z celého srdce. I když v tvůrčím popudu namaloval obrázek na tapetu, zašpinil se nebo si roztrhl tenisky při hraní míče, nevyhazujte ho. Jeho obrazy budou daleko od ideálu a jeho básně budou sestávat ze dvou nerýmovaných linií. Od malého muže bez speciálních dovedností byste od prvního dne ve třídě neměli očekávat žádné další úspěchy. Koneckonců, vaším úkolem není vychovat zázračné dítě, aby závidělo ostatním rodičům, a tím ho připravit o dětství, ale identifikovat a postupně rozvíjet jeho schopnosti.
Krok 5
Pravá hemisféra mozku, která je zodpovědná za tvůrčí činnost, se začíná rozvíjet dříve a aktivněji než logická levice. Proto byste se neměli snažit vychovat z kolébky skvělého matematika, ale stále musíte trochu počítat. Je lepší rozvíjet kreativitu a posílit spojení mezi mozkovými hemisférami dítěte, vyzvat ho, aby druhou rukou dělalo obvyklé věci (jíst, čistit zuby, kreslit). Až tedy nastane čas na rozvoj logických schopností dítěte, vše mu bude dáno rychleji a snadněji.
