V Kolik Byste Měli Své Dítě Naučit číst

Obsah:

V Kolik Byste Měli Své Dítě Naučit číst
V Kolik Byste Měli Své Dítě Naučit číst

Video: V Kolik Byste Měli Své Dítě Naučit číst

Video: V Kolik Byste Měli Své Dítě Naučit číst
Video: JAK NAUČIT DĚTI ČÍST - LEKCE 1: Proč učit děti číst - Dana Míková 💙 LearnTube.cz 2024, Duben
Anonim

Podle odborníků, bez ohledu na to, kdy dítě začne číst, je důležité v něm vzbudit zájem o knihy. Koneckonců, mnoho dětí, dokonce i v předškolním věku, se nejen dokáže naučit písmena a začít číst, ale také získá představu o pracovitosti a vytrvalosti.

V kolik byste měli své dítě naučit číst
V kolik byste měli své dítě naučit číst

Instrukce

Krok 1

Naučit se číst ve formě hry může začít dlouho předtím, než je vašemu dítěti jeden rok. Mohou přijít vhod nejen knihy, ale obzvláště účinné budou kostky s písmeny - třídy s těmi, kde je dopis doprovázen odpovídajícím obrázkem („A“- meloun atd.). V první fázi dítě rozpozná známé předměty, zvířata atd. Tak, že na ně ukáže prstem. Společné učení jednoduchých rýmů bude také užitečné. Zdálo by se, že takové elementární věci mohou po chvíli sehrát velmi důležitou roli - matka začíná linii a dítě pokračuje a poté začne porovnávat již známá slova s písmeny vytištěnými na papíře. Výsledkem může být, že rodiče budou příjemně překvapeni, jak snadno a přirozeně jejich drobec zvládl čtení.

Krok 2

V poslední době vzrostla popularita různých metod raného učení, kdy se například novorozeným dětem, které se sotva naučily soustředit svůj pohled, nabízejí obrovské (ve srovnání s kojenci) černé a bílé karty s napsanými slabikami a písmeny a někdy čísly. Podle stoupenců takového školení jsou děti již ve věku dvou nebo tří měsíců schopny vnímat takové informace, které se po chvíli jistě projeví a budou velmi užitečné. Názory odborníků se však liší - zejména někteří psychologové a pedagogové doslova žádají rodiče, aby „nechali své děti na pokoji“. Na všechno je čas a vůbec není skutečností, že dítě, kterému byly od dětství visely dopisy nad hlavou, ve věku tří let, začne citovat A. S. Puškina z paměti. Naopak, počet dětí, které již ve střední skupině mateřské školy začínají pociťovat přetrvávající negativní reakci nejen na literaturu, ale i na učení obecně, roste. Postupné a nenápadné - tak obvykle vypadají doporučení příznivců tradičního směru.

Krok 3

„Student není nádoba, kterou je třeba naplnit, ale pochodeň, kterou je třeba zapálit“- tato slova byla přisuzována mnoha myslitelům a slavným učitelům a tento citát je ideální pro výuku čtení v raném věku. Když si dítě na knihy zvykne, je důležité vybrat si něco, co by ho mohlo zaujmout - nejprve si přečtěte, až potom s ním můžete naučit první písmena. A je pravděpodobné, že se správným výběrem dětské literatury, v důsledku nenápadného hravého učení, bude mít dítě zájem o čtení. Nejprve byste měli vzít knihy vytištěné na silný papír s velkými písmeny a jasnými ilustracemi - nejen přilákají pozornost například jeden a půl roku starého dítěte, ale vydrží i všechny testy. Jak víte, děti prvního nebo druhého roku života často ochutnávají nové věci. A knihy nejsou výjimkou. Bude však vyžadovat trochu trpělivosti, když dítě již má oblíbenou knihu. Možná budou písmena na jeho stránkách první lekcí pro dítě.

Doporučuje: