Vítr je pohyb vrstev vzduchu z oblastí vysokého tlaku do oblastí se sníženým tlakem. Nejvyšší tlak je v oblasti, kde je teplota vyšší. Někdy je těžké pochopit příčiny větru, dokonce i pro dospělého, natož pro dítě.
Instrukce
Krok 1
Děti aktivně pozorují svět kolem sebe a vidí kymácející se stromy. Cítí chlad jako receptory v kůži, když fouká vítr. Postupné zvyky na vítr jako běžný jev jsou zahrnuty v mechanismu přirozené adaptace. V zásadě může dítě nakonec zjistit, jaký je vítr, ale pokud chcete proces urychlit, spoléhejte se na snímky dítěte. Je nepravděpodobné, že dítě porozumí složitým vědeckým paradigmatům, protože ještě není schopné abstraktních konstrukcí.
Krok 2
Při výchově dětí hrají klíčovou roli pohádky. Když vyprávíte dětem pohádky, zapomeňte na teorii relativity, ve vašem příběhu by mělo být všechno jednoznačné: dobro a zlo, světlo a tma, radost a smutek. Porovnejte vítr s výkřikem obrovského neviditelného čaroděje, který ovládá počasí. Nakreslete analogie s jinými životními jevy: let ptáků, cestování do vzdálených zemí, laviny.
Krok 3
Při chůzi ve větrném počasí upozorněte dítě na dění kolem. Listy odcházejí ze země, vaše uši vytí a na cestě musíte překonat odpor vzduchu. Povězte nám o síle a rychlosti větru. Poukažte na to, že pohyb vzdušných hmot je tak spontánní, že zahrnuje i jiné objekty. Formujte v dítěti obrazné asociace mezi větrem a sluncem, vodou, oblohou, deštěm.
Krok 4
Chcete-li svému dítěti vizuálně ukázat povahu větru, vezměte plastový kelímek a udělejte do něj malý otvor. Naplňte sklenici kapalinou až po okraj. Přirozeně začne kapalina vytékat z otvoru vně nádoby. Vysvětlete svému dítěti, že sklo bylo stísněné a těžké, takže tekutina „utekla“při hledání štěstí a lepšího života.
Krok 5
Porovnejte vítr s lidským dechem. Ukažte svému dítěti, že člověk může při výdechu vytvořit zdání větru. Prokázat „vytlačování“vydechovaného vzduchu z úst, naznačte, že se dítě také snaží hrát ve větru. Pohyb vzduchu může také způsobit mávání rukou nebo ručníkem.
Krok 6
Řekněte svému dítěti vědecké vysvětlení toho, co je vítr a proč fouká. Nedělejte si starosti, pokud dítě okamžitě neocení, že mu bylo zasvěceno takové posvátné poznání. V podvědomí bude váš příběh pravděpodobně odložen a v budoucnu bude dítě po dlouhou dobu vnímat stejné informace jako známé a srozumitelné.
