Řeč je jedním z hlavních nástrojů, které pomáhají člověku komunikovat s ostatními lidmi. Dítě začíná ovládat řeč od osmi měsíců. Ale co když vaše dítě nevydá soubor zvuků potřebných pro jeden a půl roku staré dítě a tříleté dítě stále nemluví? Za prvé, neměli byste své dítě srovnávat s vrstevníky - všechny děti jsou individuální. A za druhé, je nutné identifikovat důvod ticha.
Existují dva důvody zpoždění řeči u dítěte: prvním je nedostatek příznivých sociálních podmínek pro výchovu a pedagogické chyby. Druhá nezávisí na dospělých, ale spočívá v nedostatečném rozvoji neurologické nebo senzomotorické základny řeči dítěte, v prvním případě dítě nemluví na požadované úrovni, protože mu nebyla věnována dostatečná pozornost. Dítě téměř neslyšelo, jak říkají dospělí, nebylo od něj požadováno, aby vykonávalo dovednosti odpovídající jeho věku. Nadměrná ochrana však může také způsobit zpoždění řeči. Pokud jsou všechny touhy dítěte předem uhodnuty, nemusí mluvit. Druhý důvod, který nezávisí na metodách výchovy, by mohl vzniknout ještě před narozením dítěte, například hypoxie plodu během těhotenství matky nebo nitroděložní infekční onemocnění. Možné příčiny zahrnují porodní trauma, vážná onemocnění, transfuzi krve, operaci dítěte mladšího jednoho roku, problémy se sluchem a další. Kdy může být u dítěte diagnostikováno zpoždění řeči? Pokud dítě odmítá opakovat slova a výrazy po dospělých, nereaguje na žádost o opakování fráze, neřídí se jednoduchými příkazy „dej mi kostku“, „jdi do kuchyně“, „přines panenku“. Neobrací se o pomoc k dospělým, ale raději dělá všechno sám. Nesnaží se vysvětlit své touhy a myšlenky dospělým. Při komunikaci nerozlišuje mezi členy rodiny a cizími lidmi. Může trvat roky, než se tichý člověk nechá mluvit. A nemůžete to udělat bez pomoci logopeda. Existuje však několik jednoduchých pravidel, kterými se musí rodiče dítěte, které mají zpoždění ve vývoji řeči, řídit. Vyřešte problém, který musíte začít co nejdříve, bez prodlení. Pokud zahájíte nápravný program ve věku od dvou do pěti let, existuje velká šance, že dítě bude mluvit do školy podle svého věku. Po šesti letech bude pro dítě velmi obtížné pomoci. A nedostatek řeči v tomto věku s sebou přináší vážné problémy a velké potíže ve škole. Nemůžete rozdrtit dítě a vytrvale od něj požadovat, aby vyslovil slovo. Tlak negativně ovlivňuje psychiku mobilního dítěte a v důsledku toho se dítě stává ještě samostatnějším. Zdůrazněte zvuky, v nichž je vaše dítě dobré. Snažte se v komunikaci co nejčastěji opakovat přesně ta slova, která umí vyslovovat. Velká pozornost věnovaná jemné motorice je prstová gymnastika, modelování z hlíny a plastelíny, hra s korálky, knoflíky a konstruktér. Nejdůležitější je být co nejblíže dítěti. U hodin zvolte hodiny, kdy je dítě v klidu a rodiče nemají žádné naléhavé záležitosti. Dbejte na to, aby nikdo nezasahoval a aby prostředí dávalo dítěti pocit bezpečí. Pokud vaše dítě nemluví, nepanikařte; se správným přístupem existuje velká šance, že problém v raném dětství navždy přetrvává.
