Pedagogové i rodiče vědí, že matematika je silným faktorem při formování tvůrčích a kognitivních schopností dítěte i jeho intelektuálního rozvoje. Úspěch výuky matematiky na základní škole závisí na matematickém vývoji dítěte v raném věku.
Instrukce
Krok 1
Začněte s dítětem dělat matematiku co nejdříve, protože v raném věku je mozek dítěte schopen absorbovat a asimilovat spoustu užitečných informací. Matematické znalosti v pozdějším životě budou užitečné pro mnoho profesí a schopnosti se mohou projevit na základě pravidelných hodin matematiky.
Krok 2
Nejlepší ze všeho je, že si děti pamatují užitečné informace ve hře. Začněte počítáním: chůzí na dvoře, počítáním spadaného listí, stromů, keřů, květin atd., Po silnici - auta. Například spočítáte narazená černá auta, dítě - bílé nebo červené, vyhrává ten, kdo počítá nejvíce.
Krok 3
Pomozte vašemu dítěti naučit se pojmy „jeden“a „mnoho“. Když potkáte projíždějícího cyklistu, zeptejte se ho, kolik kol vidí. Poté, co odpoví: „Jedno“, položte další otázku: „Kolik aut je na ulici?“Vysvětlete, že je mnoho aut, pokud je dítě v rozpacích s odpovědí. Uveďte více podobných příkladů. Prodejce má spoustu míčků a dívka má jeden. Na jedné straně ulice je mnoho stromů a jeden na druhé.
Krok 4
Seznámit dítě s pojmy „více“, „méně“, „délka“, „šířka“. Na ulici použijte materiál po ruce: kužely, listí, tyčinky, cesty na zahradě nebo v parku (širší nebo užší), ploty (kolik kroků) atd.
Krok 5
Pověste po svém bytě matematické plakáty: počítání, čísla, tabulky násobení, tvary, tvary atd. Zpočátku je dítě jednoduše zváží, poté se začne zajímat a začne klást otázky.
Krok 6
Na velký kus papíru nakreslete dům s deseti patry nahoru, deseti dolů a přízemím (na úrovni země). Zavěste jej na prominentní místo tak, aby byl vždy „před našimi očima“, a hrajte si s dítětem. Například: „2 + 4“znamená vyjet výtahem z 2. patra o 4 patra výše; „2-6“- jděte dolů o 6 pater. Můžete tedy „zabít dva ptáky jedním kamenem“:
a) dítě rychle zvládne sčítání a odčítání;
b) snadno a přirozeně zavést takový koncept jako záporná čísla.
Pokud připevníte dům pomocí magnetů k lednici, můžete vizuálně pohybovat magnetickým mužem po podlahách.
Krok 7
Vyměňujte si role s dítětem. Nechte ho proměnit se v učitele a vy ve studenta. Tato technika je užitečná, protože omezuje jednotvárnost tříd, zvyšuje odpovědnost dítěte, pomáhá si pamatovat, co se musíte naučit naspaměť, například stejnou tabulku násobení. Někdy dejte svému dítěti špatnou odpověď na otázku, aby si uchoval zájem učitele a „loveckou“vášeň. Mimochodem, poté si bude moci lépe pamatovat úkoly, na které vás „chytil“, a začne si vážit své vlastní autority „učitele“.
