„Kdo vlastní informace - vlastní svět“- tato fráze neztrácí svůj význam. Ale orientace v toku informací, který na nás dopadá každý den, není snadná. Je ještě obtížnější tyto informace zpracovat a asimilovat. Pro usnadnění tohoto procesu je třeba systematizovat práci s informacemi.
Instrukce
Krok 1
Při výuce, přípravě různých druhů zpráv, článků atd. Musíte zpravidla používat písemné zdroje. Je snazší pracovat s písemnými informacemi než s těmi, které vnímáte podle sluchu: můžete je zpracovávat pomalu, bez obav z toho, že něco zmeškáte nebo zapomenete.
Krok 2
Zaměřte se na jeden písemný zdroj. Jakmile to dokončíte, pokračujte v práci na dalším. To vám umožní soustředit se a soustředit se, což zefektivní vaši práci.
Krok 3
Odolávejte pokušení emocionálně vyhodnotit, co čtete - narušuje to vaši práci. Snažte se být objektivní a nestranný.
Krok 4
Nejlepší ze všeho je, že informace se ukládají do paměti, strukturované ve formě diagramů, grafů, prací. Pokud neexistují žádné hotové, připravte si je sami při zpracování obsahu článku.
Krok 5
Získejte obecnou představu o textu, na kterém pracujete. Analyzujte, zda rozumíte tématu, nápadu, hlavním ustanovením informačního bloku.
Krok 6
Kladení otázek ke konkrétním částem textu vám pomůže zaměřit se na klíčové body. Když si ji přečtete znovu, pokuste se najít odpovědi na položené otázky. Ujistěte se, že jsou úplné a rozšířené.
Krok 7
Pokuste se převyprávět materiál znovu, když se podíváte na obrys (seznam otázek), který jste vypracovali, pomocí diagramů a grafů, ale aniž byste se dívali na text.
Krok 8
Po 3–4 hodinách znovu otevřete svůj plán a upevněte si to, co jste se naučili, a snažte se co nejvíce si zapamatovat obsah každého bodu.
Krok 9
Je obtížnější vnímat a zpracovávat informace vnímané sluchem. Pokud navštěvujete přednášku nebo posloucháte přednášku, zapisujte si při poslechu poznámky. Po přednášce se pokuste zrekonstruovat uvažování mluvčího. Pokud jste si pamatovali některé důležité body, které ve zprávě zazněly, nebuďte příliš líní na to, abyste je také opravili. Dále můžete pracovat s přehledem stejným způsobem jako s jinými písemnými prameny.
Krok 10
Nejtěžší je systematizovat a asimilovat informace získané v procesu komunikace v průběhu živého dialogu, ale ani to není nemožné.
Krok 11
Po skončení konverzace jej analyzujte, určete téma a cíle diskuse. Bude skvělé, pokud dokážete izolovat nejen zřejmý, ale i skrytý účel, pro který byla konverzace zahájena.
Krok 12
Přemýšlejte o tom, jak byly během konverzace přiřazeny role a které z těchto rolí jste osobně hráli. Přemýšlejte o tom, jaké úkoly jste sledovali, a přitom udržujte dialog.
Krok 13
Při asimilaci jakékoli informace se pokuste zjistit, jak je pro vás cenné a užitečné - je známo, že fakta, která jsou pro člověka nezbytná a významná, zůstávají v paměti mnohem déle.
