Kreativita je schopnost tvořit, projevující se v kreativním myšlení. Tvůrčí schopnosti se mohou projevovat v pracovní činnosti člověka, v produktech hmotné nebo duchovní kultury. Kreativita předpokládá schopnost nového, originálního pohledu na kreativitu. K hodnocení kreativity se používají speciální testy.
Instrukce
Krok 1
První testy k identifikaci kreativity byly vyvinuty J. Guilfordem. Jeho metodika se skládá ze 4 dílčích testů. Tři ze čtyř testů jsou založeny na neverbálním stimulačním materiálu. Jeden test na slovním materiálu. Všechny čtyři dílčí testy diagnostikují schopnosti v rámci sociální inteligence. Sociální inteligence je zodpovědná za porozumění řeči, činům, činům. Poskytuje také rozpoznávání gest a výrazů obličeje. To je neverbální lidské chování. Test J. Guilforda lze použít pro jakoukoli věkovou kategorii od 9 let.
Krok 2
Stimulační materiál obsahuje sadu 4 testovacích případů. Každý dílčí test má 12–15 úkolů. Schopnost člověka provádět mentální operace se testuje v následujících oblastech: vizuální, sémantická, behaviorální, symbolická. Je nutné rozvíjet úkoly s přihlédnutím ke skutečnosti, že konečným výsledkem by měly být různé typy výsledků. Na základě vizuálního obsahu - 4. Pro symbolický a sémantický obsah - 10. Čas vyhrazený pro každý dílčí test je omezen.
Krok 3
Pro diagnostiku úrovně kreativity se často používá populární technika E. Torensa. I když se jedná o test nejen pro kreativitu, ale také pro kreativitu obecně. V roce 1966 E. Torrens seskupil 12 testů do stupnic. Verbální měřítko měří verbální kreativní myšlení. Fajn - fajn. Zvukem - slovně i zvukem. Verbální testování baterie trvá 45 minut. Tvarovaná baterie - 30 min. Tento čas nezahrnuje seznámení s pokyny. K vedení verbální baterie potřebujete také album „Vyjádřete své myšlenky slovy“a odpověď na něj. Pro svou uměleckou baterii budete potřebovat testovací knihu „Vyjádřete své nápady pomocí obrázků“. Metoda E. Torrance je považována za spolehlivější než metoda J. Guilforda.
Krok 4
Existuje poměrně populární a spolehlivý domácí test kreativity. Techniku vyvinul N. B. Shumakova. Jsou to 3 úkoly. Lze jej použít jednotlivě i ve skupině. Vhodné pro identifikaci úrovně kreativního myšlení u dětí starších 8 let a dospělých. Nejprve si musíte zapsat informace o sobě. Poté byste měli dokončit řadu úkolů v určitém čase. Chcete-li to provést, musíte se zásobit barevnými tužkami, perem, gumou a lepidlem. Měli byste mít také testovací knihu.
Podstata testu spočívá v tom, že na základě nalepené postavy musíte vykreslit něco, co ostatní členové skupiny nemají. Body jsou udělovány za originalitu. Například pokud byla odpověď nalezena u většího počtu subjektů, pak je za originalitu dáno 0 bodů.
Krok 5
Potíž jakéhokoli testu kreativity spočívá v tom, že úplný seznam charakteristik takového myšlení jednoduše neexistuje. Výsledky ani toho nejspolehlivějšího výzkumu proto nemohou poskytnout stoprocentní záruku. Každá z technik navíc vyžaduje zkušenosti a spolehlivé přizpůsobení metodických informací. S otázkou diagnostiky vlastních schopností kreativního myšlení je proto lepší kontaktovat odborníka.
