Je důležité a nutné zvyknout si dítě objednávat ve velmi raném věku. To naučí dítě nejen po sobě uklidit, ale také být v jiných věcech upravené a sbírané.
1. Prostředí dítěte od prvních dnů podporuje správný nebo špatný přístup k čistotě a pořádku. Je těžké naučit dítě být úhledné, pokud jsou věci rozptýleny v domě, kde žije, v dřezu je hora neumytého nádobí a on sám nebyl dlouho změněn. Rodiče jsou úplně prvním a nejvýraznějším příkladem, který je třeba následovat, a děti, jak víte, se ve všem snaží napodobovat své rodiče.
2. Čištění by se mělo stát zvykem. Když svému dítěti dáte úklid, můžete mu vyhradit určitý čas, například hodinu týdně. Pravidelnost této metody podporuje zvyk. Dítě se brzy zeptá, co má dělat s úklidem, jak mu může pomoci.
3. Chcete-li dát dětský pokoj do pořádku, dát hračky a další věci, je nutné vybavit pokoj dostatečným počtem skříněk a polic, všechny druhy zásuvek, můžete ukázat dítěti, jak do nich správně vkládat věci. Pro hračky a nejrůznější drobnosti jsou vhodné světlé, barevné krabice a krabice, proces čištění bude zábavnější. Ujistěte se, že dítěti umožníte mít svůj vlastní prostor, schránku, kam si bude ukládat osobní věci, a rozloží je podle vlastního uvážení.
Chyby rodičů
1. Je nemožné naučit dítě všechno najednou. Je správné postupně vysvětlovat, jak a co dělat, ukázat příkladem, pak se objeví výsledek.
2. Nutí dítě za úklid za trest je špatné. V mysli bude čištění spojeno s něčím nepříjemným a dotěrným. Je nutné pěstovat lásku k pořádku, po vyčištění by dítě mělo pociťovat uspokojení z prováděné práce.
3. Nesoustřeďte se na to, že čištění je přímou odpovědností dítěte, před kterou se není kam schovat. Lépe řečeno jinak, pomáhat rodičům udržovat čistotu, schopnost vytvářet kolem sebe pohodlí, aby to bylo pro sebe příjemné.
4. Od dítěte není třeba požadovat ideální výsledek, zvládá to podle svých nejlepších schopností.