Na základě toho, co dítě vidí, slyší, cítí, si vytváří vlastní názor na svět kolem sebe. Často se velmi liší od světonázoru dospělých. Vzpomínka na mé dětské iluze vyvolává úsměv a nostalgii po tom nádherném období, kdy člověk mohl věřit v zázraky a soudit svět naivně, ale upřímně. Jaké jsou nejčastější dětské bludy?
Santa Claus existuje
Pro děti je Nový rok pravděpodobně nejočekávanějším svátkem. Očekává se ještě víc než narozeniny. Nejde jen o dary, které dítě dostane. Očekávání zázraku od Santa Clause je hlavním důvodem lásky dítěte k této dovolené. Časem děti pochopí, že tato pohádková postava je jen fikce, a starostliví rodiče připravují dárky. Děti se chtějí stát dospělými stále více, a to navzdory skutečnosti, že v dospělosti je zázraků mnohem méně.
Práce je lepší než studium
Je nemožné najít dítě, které by po celou dobu školního života školu zbožňovalo. Konflikt se spolužáky, nepochopení učitelů může vést dítě k iluzi, že je lepší pracovat, než chodit do této „hloupé“školy. Ačkoli většina skvělých vzpomínek u dospělých je spojena právě se školními a studentskými roky.
Dospělý je lepší než dítě
Podle dětí mohou dospělí dělat cokoli: v obchodě si mohou koupit cokoli, smějí chodit, kdykoli a kdekoli chtějí, nejsou potrestáni ani umístěni do kouta. Tento klam u dětí zmizí po vstupu do dospělosti.
I když se při správné výchově mohou rodiče vyhnout mnoha frustracím spojeným s touto mylnou představou. Koncept odpovědnosti za slova a činy, schopnost správně nakládat s penězi - čím dříve jim dítě začne správně rozumět, tím lépe.
Přes veškerou důležitost výchovy by člověk neměl dítě připravit o dětství a zatěžovat mu hlavu myšlenkami na dospělost. Koneckonců, stále chtějí věřit v pohádky.
Živé hračky
Děti rádi poslouchají pohádky. Někdy je to láska k pohádkám, která dítě přiměje, aby se naučilo číst samo, aby nečekalo, až jeho matka dočte příběh, který se mu nejvíc líbí. Díky své bohaté představivosti dítě často přichází s novými pohádkami, vypráví svým vrstevníkům a hraje si s hračkami.
V chápání dítěte jsou hračky živé. Děti si myslí, že když padne noc, hračky ožívají, že mají své vlastní pocity a touhy.
Někteří rodiče se potýkají se situací, kdy dítě, když uspalo své oblíbené panenky, medvědy nebo roboty a vojáčky, spalo na své posteli, je připraveno spát kdekoli, pokud jsou jeho hračky pohodlné. Nebo pokud je hračka rozbitá, dítě zažije celou tragédii pro sebe, požaduje okamžitou opravu nebo uzdravení a věří, že oblíbený předmět hry bolí. Ale ne všechny pohádky učí soucitu, soucitu. Někdy fiktivní postavy vyvolávají takový strach, že se dítě bojí být v místnosti samé, temnota jim způsobí panickou hrůzu.
Někdo žije pod postelí
Monstrum může žít nejen pod postelí. Může to být skříň nebo tmavý roh místnosti. Nejen pohádky nebo karikatury mohou vyvolat takové obavy. Strach z vynalezených příšer někdy vzbuzují samotní rodiče, kteří bezmyšlenkovitě děsí své dítě větami: „Pokud neposlechnete, přijde babayka a vezme vás“, „Dám ti Baba Yaga, protože jsi tak neposlušný."
Klam dětí má mnoho příčin. V procesu dospívání si malý člověk buduje svůj vlastní obraz života, učí se, vyvozuje závěry. Otázky kladené dítětem někdy matou rodiče. V tomto případě je lepší říci pravdu, ale slovy, které budou pro dítě v jeho věku srozumitelné. Konec konců, iluze založené na rodičovských lžích mohou vést k velkému zklamání a nelibosti vůči matce a otci. Chování dospělých je příkladem, který je třeba následovat. Děti jsou citlivé na lži a srovnávají slova a činy dospělých. Jakákoli nesrovnalost narušuje světový názor dětí a může vést k nevratným následkům v pozdějším dospělém životě.
