Nastává doba, kdy je čas, aby se dítě naučilo něco nového, například aby zvládlo modelování pomocí plastelíny. Tento materiál je velmi zajímavý, ale někdy není tak snadné se s ním vyrovnat a vytvarovat nějakou figurku.
Seznámení s plastelínou
Pokud je dítěti již 1, 5 let, je čas seznámit ho s modelováním. Musíme však být připraveni na to, že před zahájením práce s materiálem bude dítě s největší pravděpodobností chtít ochutnat nebo ho otřít o podlahu, nábytek, natáhnout, nalepit na vlasy a podobně. Vyhýbejte se extrémnímu stupni „šílenství“, přesto mu to dovolte. Nechte ji uspokojit vaši zvědavost.
Pak se ho pokuste přivést zpět k cíli vaší hry a vysvětlete, k čemu je hlína a co s ní budete dělat. Dítě je kategoricky rozhodné a nechce ve svých zájmech uvažovat o tak zvědavém, novém materiálu pro sebe, protože má s ním své vlastní plány? Netrkej na tom. Jinými slovy, pokud dítě ještě není připraveno a projevuje neklid a rozptýlení, dejte vše do krabice a vzdorně to na pár týdnů odložte.
Poté celý proces opakujte znovu. Dítě určitě pozná vytouženou krabičku a samozřejmě bude chtít hrát znovu. Ale tentokrát buďte vytrvalejší a znovu vysvětlete a ukažte dítěti, jaké úžasné a jasné věci lze vyřezávat z plastelíny. V případě potřeby postup opakujte od začátku. Jedná se o raný vývoj dítěte: trénování vytrvalosti a zájmu dítěte o jakoukoli činnost. Pokud jste odhodláni, buďte trpěliví.
Vyřezávat muže
Samozřejmě byste s malým dítětem neměli hned začít tvarovat lidi. Nejprve vytvořte společně kruh, krychli, jablko, potom psa, ptáka atd. Od jednoduchých geometrických tvarů - postupně až po složité. Samozřejmě, v raném věku je plastelína nesmírně důležitá pro vývoj dítěte. Používejte jej však spíše pro hraní než pro „práci“.
Jakmile projdou všechny fáze seznámení, formují se jednoduché postavy, zaujměte dítě prací na skutečném mistrovském díle. Nabídněte například slepému otci nebo sestře, bratrovi, babičce atd. Záleží na tom, koho miluje víc. Dětská představivost bude zahrána, s vaší pomocí se zájmem dostane do práce.
Začněte u hlavy. Sbalte míč a pak začněte tvarovat vlasy, oči, ústa. V tomto procesu položte svému dítěti otázky: „Jaké oči má táta (babička, sestra atd.)? Jaké vlasy? Dítě odpoví a společně osobu oslepíte. V závislosti na věku dítěte určete podrobnosti své práce. Například není nutné vyřezávat šaty nebo kalhoty, pokud dítě nemá ani 2 roky. Dozvíte se to mnohem později.
Na konci pozvěte dítě, aby se své mistrovské dílo ukázalo osobě, které byla věnována jeho pečlivá práce. „Model“autora pochválí, což dítě potěší a posune k ještě větším úspěchům.
