Každé dítě je jedinečné a každé z nich jednoho dne přijde okamžik, kdy nejlépe vnímá informace, které dostává. Během tohoto období se formuje jeho chování nebo některé speciální schopnosti.
Citlivé období - jak tomu porozumět?
Najednou jste si všimli, že vaše dítě, které právě začalo chodit, najednou začalo dychtivě absorbovat informace, pozorovat vás, zkusit to opakovat, kopírovat vaše činy. Opravdu má rád určité povolání, nebo dokonce několik. Před týdnem udělal první kroky a dnes běží s rukama nahoru. Nebo dokonce včera mluvil v monoslabičkách a dnes dává slova do vět.
To znamená, že vaše dítě vstoupilo do citlivého (někdy označovaného jako citlivé) období vývoje. Předpokládá se, že tento proces je rozdělen do fází a v každé z nich existuje určitá fáze formování něčeho, například řeči nebo čtení. Během jednoho z těchto období si můžete všimnout, že vás dítě testuje na sílu, stalo se zranitelnějším nebo přehnaně aktivním. Ale v takovém krizovém období pro rodiče dosáhne vývoj dítěte určitého vrcholu, formuje se nějaká dovednost nebo povahový rys.
Moderní pedagogové berou jako základ několik teorií citlivosti. Mezi nimi jsou metody raného vývoje italské autorky, učitelky Marie Montessori. Velmi populární a často diskutovaná technika. Můžete také vzít v úvahu teorii fází citlivých fází vývoje dětí podle L. S. Vysockij.
Citlivá období
Talentovaní nebo dokonce skvělí lidé mají poměrně složitý charakter. Je to proto, že charakterové rysy se obzvláště jasně formují v citlivých obdobích. A čím hlouběji se dítě naučí dovednosti, tím více problémů s rodičovstvím nastane. Ve školce se těmto dětem říká „obtížné“.
Proto, pokud jste příznivci časného vývoje dítěte, využijte každé citlivé období na maximum, pokuste se vštípit dítěti nějaké nové znalosti. Buďte ale připraveni na to, že dítě bude mít změny nálady.
A abyste pochopili, že přišlo další období, můžete použít některé identifikační znaky. První citlivá fáze přijde přibližně ve věku 1 až 5 let. V tuto chvíli se aktivně formuje hlasový aparát. Jste zastáncem raného vývoje? Pak využijte tento okamžik k učení cizích jazyků.
Poté, ve věku přibližně 3-4 let, si všimnete, že dítě pracuje se smysluplnými frázemi, větami. Začne přemýšlet o tom, co říká, jak zní jeho hlas a má ho rád. Proto děti během tohoto období tolik mluví. Probíhá formování dítěte jako člověka.
Dítě má 4–5 let a všimli jste si, kolik pozornosti věnuje hudbě, matematice a astronomii? Aktivně tvaruje, kreslí, snaží se psát, učí se měřítko. Nenechte si ujít okamžik, rozvíjejte to, co v něm funguje nejlépe.
U dětí ve věku 5–6 let je čas rozvíjet čtenářské dovednosti u dítěte, i když se o to může sám aktivně zajímat. Ve stejném období začíná malý člověk chápat svou roli ve společnosti, která patří k nějaké sociální skupině. Koneckonců, svět je tak velký a všichni lidé v něm jsou odlišní. Pomozte svému dítěti přizpůsobit se.
Toto jsou nejdůležitější období v předškolním citlivém vývoji dítěte. Nelze je nutit a nelze je zpomalit a zastavit. Stává se to samo. Upravte a jemně ovlivňujte chování a schopnosti vašeho malého dítěte odměňujícím, ale bezpečným způsobem.
