Můžeme říci, že každá dovednost, kterou se dítě naučí, ho odděluje od rodičů. Zpočátku se dítě raduje z nezávislosti, ale jakmile se stane každodenní povinností, jeho radost zmizí. Proto je pro něj snazší říci, že neví, jak něco udělat. V tomto případě byste měli dítěti připomenout, ujistit ho a přesvědčit ho, že láska a péče rodičů nikam nezmizí, i když na cestě budou potíže a potíže.
Instrukce
Krok 1
Pokud dítě nemůže něco udělat, můžete ho vyzvat, aby přemýšlelo o tom, kde se toho lze naučit. S tím pomůže internet, knihovna a dokonce i obyčejný člověk. V případech, kdy dítě nezvládne, musí maminka s tátou nabídnout pomoc, ale neudělat to pro dítě celou.
Krok 2
Pokud dítě nemůže něco udělat nebo vytvořit tak dokonale, jak by chtěl, můžete mu nabídnout, že to uděláte jiným způsobem. Například malý tvůrce chce nakreslit jehněčího. Pokud se mu to nepodaří, stojí za to navrhnout nakreslení tohoto zvířete do krabice. Takové manipulace dají dítěti důvěru ve své schopnosti a přimějí ho usilovat o vysoce postavený cíl.
Krok 3
Někdy se slova neschopnosti projevují kvůli neochotě zůstat sami s obtížným a zdlouhavým úkolem. Rodiče proto mohou nabídnout, že úkol dokončí společně.
Krok 4
Každé dítě se nechce něco naučit, ale dokázat to. Někdy existují zástupná řešení, která vám pomohou zvládnout dovednosti dostatečně rychle. Mami a tátovi stačí poukázat na tyto mazané způsoby.
Krok 5
Pokud svému dítěti položíte otázku, která zahrnuje dvě možnosti, první je naučit se, jak něco dělat. a druhým je, aby někdo místo něj dokončil úkol. S největší pravděpodobností si dítě zvolí druhou možnost, ale postupem času bude chtít něco udělat samo.
Krok 6
Dítě se s tímto problémem někdy nedokáže vyrovnat, protože se mu zdá příliš velké. Je nutné jim pomoci podrobně pochopit, co je důvodem neúspěchu, a zjistit, co může sám zvládnout as čím potřebuje pomoc.
