Novorozenecké období je velmi krátké období, ale pro matku nejpamátnější. Toto je první měsíc života dítěte. Do domu se přivede drobná živá hrudka a od té doby se vše točí kolem ní. Novorozenec se postupně učí žít mimo tělo matky a jeho aktivita je stále velmi nízká. Nemůže nic dělat, ale jeho matka je již připravena si s ním hrát a vymýšlet pro něj zajímavé aktivity.
Instrukce
Krok 1
Všechny třídy s novorozencem souvisí s charakteristikami jeho vývoje během tohoto období a jsou zaměřeny na stimulaci rozvoje prvních dovedností. Po měsíci se musí naučit zaměřit svůj pohled na předmět nebo tvář milovaného člověka, otáčet hlavu za zvuky a hlasy a dívat se na tváře ostatních. Ve věku 1 měsíce se dítě snaží udržet hlavu rovně. Hlavním znakem konce novorozeneckého období je revitalizační komplex. Jedná se o radostnou reakci dítěte při pohledu na dospělého a první úsměv dítěte. Všechny hry s novorozencem jsou zaměřeny na stimulaci rozvoje těchto prvních dovedností.
Krok 2
Hlavním způsobem, jak dosáhnout všech těchto cílů, je komunikace s dítětem. Matka by s ním měla každý den při výměně plenky, koupání, probuzení dítěte komunikovat. Mluvte jemným a klidným tónem a vysvětlete mu, co dělá. Můžete hučet písničky, říkat říkanky. Novorozenec se musí naučit rozpoznávat tváře a hlasy svých blízkých. Za tímto účelem přistupujte k dítěti častěji a mluvte s ním. Nerozumí slovům, ale dobře rozumí intonaci.
Dítě se musí naučit reagovat na zvuky a hlasy. Postavte se k posteli, aby vás neviděl, a tiše zavolejte dítěti. Podívejte se na jeho reakci. Zavolej mu ještě několikrát. Postupně začne otáčet hlavu při hledání matky. Můžete také použít zvonek, chrastítko, squeaker. Na konci hry nezapomeňte ukázat dítěti předmět, který vydával zvuky. Nechte to dítě vidět.
Krok 3
Dítě se musí naučit soustředit se na předměty. K tomu můžete použít chrastítko nebo prstové loutkové divadlo. Ukažte dítěti chrastítko tak, že mu ho umístíte před obličej, dokud mu nevěnuje pozornost. V takovém případě můžete hučet písničky nebo představit své dítěti tuto hračku. Když se naučí soustředit svůj pohled, zkuste mírně posunout chrastítko do strany, aby se dítě naučilo sledovat předmět. Finger loutkové divadlo může být také zajímavé pro novorozence. Nasaďte si panenky na prsty a zahrajte si povídku z pohádky nebo řekněte říkanku. Například:
Prsty, kde jsi byl?
Šel jsem do lesa s tímto bratrem.
S tímto bratrem jsem vařil zelnou polévku.
S tímto bratrem jsem jedl kaši.
S tímto bratrem jsem zpíval písničky.
(s každou čarou ohněte jeden prst do pěsti)
Krok 4
Během tohoto období je pro dítě velmi důležité dotýkat se. Hmatové vjemy jsou součástí jeho jazyka v tomto věku. Maminka umí lehce hladit pohyby. Je užitečné dělat prstovou gymnastiku - hnětet a hladit prsty paží a nohou.
Můžete použít vtipy a říkanky.
Zeď, zeď (máma ji hladí po tvářích), Strop (hladil po hlavě)
Dva kroky (houby) a zvonek (zaklepe na hubici)
Tink, tink, tink.
Pohybem nohou dítěte (jako by chodil) matka říká:
„Velké nohy šly po stezce“a zrychlující tempo: „Malé nohy běžely po stezce.“
Máma otevírá pěsti a říká:
Pěst - dlaň, Na dlani jí seděla kočka (hladila),
Lehl jsem si, lehl si
A utekl pod paží.
Krok 5
Dítě se musí naučit držet hlavu. Chcete-li to provést, položte si to na břicho. Hladit dítě po zádech a stimulovat ho, aby zvedlo hlavu. Povzbuzujte slovně jeho pokusy.
