Děti by měly být od dětství naučeny čistotě a pořádku, počínaje 2–3 roky. Pokud bude k této záležitosti přistupováno správně, potom rutinní záležitosti pro dítě přestanou být trestem, ale promění se v užitečný zvyk.
Takové vlastnosti, jako je čistota a řádnost, vštěpované dětem od dětství, jim v budoucnu pomohou. Stanou se sebevědomějšími, schopnými zvládat nejrůznější úkoly a rozhodovat.
Pořádek ve věcech
Děti od 2 let mohou být aktivně zapojeny do úklidu. Od tohoto věku navíc touží pomoci své matce. Uspořádejte soutěž o to, kdo jako první sbírá hračky. Starší děti mohou zapnout časovač. Dítě samozřejmě bude muset přijít na pomoc. Vždy ale říkejte, že jen pomáháte, a zbytek dělá sám. A nešetřete chválou. Starší děti by měly být učeny, aby po sobě uklidily malými kroky. Začněte tím, že po dokončení domácích úkolů nechá vše odstranit ze stolu. Pak mu připomeňte, aby dal špinavý nádobí do dřezu a tak dále. Postupné rozšiřování rozsahu odpovědností. Pokud však dítě něco nesplnilo, nekárejte ho. Klidně mu znovu připomeňte, co má dělat. A v žádném případě nepřijímejte jeho rutinní povinnosti. Děti rychle vyvozují závěry: pokud si uděláte čas, pak si rodiče udělají vše sami. Buď trpělivý.
Sledujte čas
Batolata nemají tušení o čase. Proto by se jim mělo vyučovat přesnost pomocí každodenního života. Vytvořte si plán dne s časovými intervaly a držte se ho. Dítě si zvykne na režim a dochvilnost vstoupí do jeho života přirozeným způsobem.
Starší děti by se měly naučit hlavní lekci - neodkládat věci na poslední chvíli. Například dejte svému dítěti pravidlo, aby si sbalilo batoh a připravilo oblečení na večer. Ráno tedy nebude pozdě do školy a na nic nezapomene.
Dokončeno
Již v roce je třeba dítě naučit dokončit započatou práci. Například si přečtěte příběh až do konce. To pomůže vašemu malému pochopit, že každý příběh má svůj začátek a konec. Nebo si hrajte s hračkami - vložte jej zpět na místo. Pokud ale dítě začalo sestavovat konstruktéra, není třeba žádat o jeho demontáž a opětovné umístění na místo. Bylo by správnější dát to na prominentní místo a nechat dítě dokončit svůj projekt další den.
Starší děti se rádi rozptylují chytrými telefony a tablety. Úkolem rodičů je stanovit limity. Přiřaďte prostor v bytě bez počítačů a dalších gadgetů. V této oblasti bude dítě dělat domácí úkoly. Aby se dítě necítilo opuštěné, měli byste také dodržovat toto pravidlo. Když například připravujete snídani, odložte smartphone. A co je nejdůležitější, stejně jako pro všechny členy domácnosti - neberte zbytečně do rukou smartphony, když strávíte večer se svou rodinou.
