Matematické znalosti v pozdějším životě budou dítěti užitečné pro mnoho profesí. Zvládnutí dovedností a schopností v této oblasti, stejně jako systematické cvičení s dítětem ve formě hry, pomůže rozvíjet schopnost matematiky.
Instrukce
Krok 1
Začněte stimulovat matematický vývoj dítěte co nejdříve: koneckonců v raném věku je schopnost malého muže absorbovat informace skutečně obrovská. Opravte matematické plakáty na stěnách dětského pokoje: čísla, počítání, tvary, tvary, tabulky násobení atd. Při hraní upozorněte své dítě na obrázky hlasitým pojmenováním tvarů a čísel. Sledujte obrázky prstem po drobcích. Za prvé, nechte ho poslouchat a dívat se na obrázky; když vyroste, dítě bude určitě zajímat ostatní akce.
Krok 2
Nezapomeňte, že nejlepší způsob, jak si malé dítě pamatovat užitečné informace, je hra. Hračky nejsou jedinými nástroji pro hraní. Děti si rádi hrají s domácími potřebami. S jejich pomocí se mohou seznámit s pojmem množství a poté s řadovými čísly. Shromážděné zkušenosti s nejjednoduššími aritmetickými operacemi tvoří základ pro úspěšný další rozvoj matematických dovedností. Takže přemýšlejte o tom, jak si s malým hrát na věci do domácnosti.
Krok 3
Pro první seznámení dítěte s matematikou je ideálním místem kuchyň. Například nechte drobky uspořádat nebo dát jeden do druhého hrnce, misky, všechny druhy nádob různých tvarů a velikostí, prázdné balíčky zakysané smetany a jogurtu. Kromě počítání je lze použít k osvojení měření objemů. Během hry zjistěte, kam můžete nalít více vody, tedy která nádoba nebo pánev má největší objem. Pro přesnost použijte odměrku se stupnicí. Tento druh výzkumu se nejlépe provádí v umyvadle.
Krok 4
Na stůl rozložte různé knoflíky. Požádejte své dítě, aby dalo věci do pořádku: do jedné krabice vložte velká tlačítka, do druhé malá tlačítka. Společně spočítejte, kolik tlačítek v každém poli máte. Zkuste počítat navlečením velkých korálků na provázek. Tyto činnosti současně pomohou zlepšit jemnou motoriku a stimulují vývoj mozku dítěte.
Krok 5
Můžete také vést hodiny matematiky na procházce s použitím přírodního materiálu, který máte vždy po ruce: oblázky, listy a suché větve stromů, šišky. Na cestě požádejte své dítě, aby něco spočítalo: projíždějící cyklisty, psy, stromy, lavičky atd. Kromě počítání dovedností se rozvine pozornost a pozorování. U staršího dítěte úkol zkomplikujte - nechte ho sledovat několik předmětů najednou, například jedle a břízy, holuby a vrabce. Změřte vzdálenost v krocích, například mezi lavičkou a vchodem, pískovištěm a dětskou skluzavkou. Počítání můžete procvičit opačně: na cestě z lavičky ke stromu - počítáte „jedna-dvě-tři-čtyři-pět“, zpět - „pět-čtyři-tři-dvě-jedna“. Změřte vzdálenost svými velkými kroky a dítě malými, poté porovnejte výsledky. Dítě získá představu, že existují různé jednotky měření.
Krok 6
Hrajte se svým dítětem upřímně a se zájmem: děti se cítí falešně velmi dobře. Pokud vy sami zacházíte s učící se hrou jako s nudnou činností, dítě s ní začne zacházet stejně. Nebuďte pozdě učit své dítě: to, co jste dali do drobky v raném dětství, je hluboce zakořeněno. V budoucnu mu tyto dovednosti a schopnosti pomohou uskutečnit se v životě.
