Ravenovy testy vám umožňují zkontrolovat úroveň rozvoje myšlení a intelektuálních schopností. Tato metodika pro hodnocení inteligence dětí a dospělých je široce používána pedagogy z celého světa.
Popis zkoušek
Havraní testy (testy standardních Ravenových progresivních matic) byly vytvořeny za účelem diferenciace dětí podle úrovně jejich intelektuálního vývoje. Jejich autorem je John Raven. Unikátní technika si získala popularitu díky vysoké míře spolehlivosti a snadnému použití. Používají ho pedagogové při určování schopnosti dětí učit se a při hodnocení jejich dovedností. Existuje několik druhů testu. Navzdory skutečnosti, že zpočátku byla technika vyvinuta výhradně pro diagnostiku inteligence dětí, byla následně doplněna. Teenageři a dospělí mohou také absolvovat testy, ale s komplikovanějšími úkoly. Pro přesnější diagnostiku odborníci přišli s korekčním faktorem pro věk.
K úspěšnému absolvování testu musíte splnit úkoly s různou složitostí. Současně dochází ke komplikacím úkolů postupně. Děti, které dokáží logicky myslet, mají všechny šance na úspěšné řešení. Testy ukazují grafické objekty, které mají určité znaky pro dešifrování. Úkolem subjektu je analyzovat obrázky a obrázky, najít v nich podobné rysy a také chybějící odkazy k dokončení kompozice. Tato technika je dobrá v tom, že pro úspěšné absolvování testu není důležitá úroveň kulturního rozvoje dítěte nebo dospělého.
Ravenovy testy jsou uspořádány do 5 sérií, z nichž každá se skládá z 12 problémů různých úrovní obtížnosti. Na dokončení celého testu je přiděleno 20 minut. Je také možné odstranit časové limity, ale v tomto případě bude výsledek interpretován poněkud odlišně a pro dešifrování bude nutné použít speciální tabulky.
Test můžete absolvovat online, ale učitelé tuto metodu pro testování dětí nedoporučují. Osoba provádějící test by měla vysvětlit podstatu úkolů a získat jistotu, že mu bylo porozuměno. Pro děti ve věku 5-9 let je vhodné barevné provedení této techniky.
Postupné absolvování testů
Testování je rozděleno do 5 fází, z nichž každá je obvykle označena určitými latinskými písmeny.
- série A: dítě musí pochopit, jaký je vztah mezi navrhovanými malbami, a poté přidat do výkresů chybějící prvky;
- řada B: je nutné pochopit, které údaje jsou podobné;
- série C: je nutné sladit chybějící fragmenty se složitými figurami;
- řada D: je nutné určit, jak byly obrázky přeuspořádány (přeskupení může nastat vodorovně i svisle);
- série E: musíte najít části jednoho výkresu, které ukazují schopnost analyzovat a syntetizovat.
Před zadáním prvního úkolu by si učitel měl ujasnit, že test lze zahájit až po jeho příkazu. To je důležité, pokud jde o skupinovou studii. V ideálním případě budou pro každou sérii přiděleny asi 4 minuty, ale toto doporučení není nutné. Každé dítě může absolvování jakékoli série testů trvat o něco více nebo naopak méně času. Celková doba testu by však měla být pro všechny stejná. Při použití knižní formy testu je nemožné vidět, jak bude matice vypadat s tím či oním fragmentem vloženým do jeho výřezu, což může mít za následek nepříliš odpovědný přístup některých dětí k úkolu.
Dekódovací testy
Interpretace testu může probíhat z různých pozic:
- posouzení počtu správně vyřešených úkolů (nejvyšší skóre je 10);
- hodnocení obtížnosti úkolů a správnosti odpovědí (nejvyšší skóre - 19);
- zjednodušená analýza odpovědí (nejvyšší skóre je 5);
- kvalitativní posouzení výsledku.
Kvalitu získaného výsledku může posoudit profesionální pedagogický psycholog. Specialista analyzuje, kolik odpovědí bylo dáno správně, jak rychle dítě splnilo úkoly. Pokud byly odpovědi přijaty velmi rychle, ale mnoho z nich se ukázalo jako nesprávných, znamená to, že dítě je impulzivní, rychlé, chce co nejdříve dokončit, co začalo, ale nemyslí si, jak je to správné. Pomalé, ale správné plnění úkolů naznačuje tendenci dítěte analyzovat.
Indikátor úrovně intelektuálního rozvoje (IQ) se počítá podle vzorce: IQ = počet správných odpovědí / 60 * 100. Po spočítání je nutné porovnat výsledek se speciální stupnicí.
Podle testu Ravena se IQ v bodech hodnotí podle 5 úrovní vývoje:
- velmi vysoká (výsledek nad 95);
- nadprůměrný (74-94);
- střední (24-73);
- podprůměrný (5-24);
- intelektuální vada (pod 5).
Rozptyl skóre obdržených na každé úrovni lze vysvětlit skutečností, že test provádějí děti různého věku - od 5 do 13 let. Každá kategorie má své vlastní standardy, takže je lepší porovnat IQ indikátor s průměrnými hodnotami u dětí stejného věku.
Diagnostika vám umožňuje určit schopnosti dítěte a pochopit, jak vhodná je pro něj konkrétní metoda učení. Testování se často provádí, když jsou děti zařazovány do tříd ve škole, pokud je nutné rozhodnout o otázce přeložení dítěte do školy nebo do třídy vyšší nebo naopak nižší úrovně. Děti, které během testu prokázaly velmi slabé výsledky, mohou být poslány do speciální komise, která bude přidělena do specializovaných vzdělávacích institucí.
Pravidla pro absolvování Ravenových testů dospělými jsou stejná jako pro základní (dětskou) možnost. V tomto případě je však nutné vzít v úvahu korekci na věk. V průběhu let se schopnost lidí logicky myslet významně snižuje.
Upřesněný stupeň vývoje inteligence lze vypočítat pomocí vzorce IQ = IQ (standard) / objasňovací koeficient * 100
Pro různé věkové skupiny se používají následující koeficienty:
- od 14 do 30 let - 100;
- od 30 do 35 let - 97;
- asi 35 až 40 let - 88;
- od 40 do 45 let - 82;
- od 45 do 50 let - 76;
- od 50 do 60 let - 70;
- nad 70 let - 60.
Pokud po zpracování získaných dat hodnota IQ nepřekročí 20, můžeme předběžně hovořit o závažném stupni demence. Tento stav vyžaduje doporučení specialistovi.
Ravenův test je docela přesný, ale je třeba si uvědomit, že tuto metodu nelze použít pouze k posouzení mentálních schopností dítěte. Neuspokojivý výsledek zatím není verdikt. Důvodem pro získání nízkých známek může být nepochopení podstaty úkolů nebo špatné zdraví, vzrušení.
