Každý rodič, který miluje své dítě, se zajímá o nebezpečí televize. Kolik let by mělo být dítě, než bude moci zpestřit svůj volný čas sledováním karikatur a dětských programů? A také, kolik času můžete strávit před modrou obrazovkou, abyste nepoškodili své zdraví?
Instrukce
Krok 1
Mnoho rodičů před svými jednoročními dětmi zapíná karikatury, aby mohli klidně podnikat. Málokdo si však myslí, že rychlé blikání rámečků a hlasitý zvuk negativně ovlivňují nervový systém dítěte.
Krok 2
Rodiče také často nekontrolují, na co se jejich dítě dívá. V důsledku toho dochází v psychice dítěte k násilí a další negativitě, která vychází z televizní obrazovky, k porušování pravidel. Navíc velmi trpí zrak.
Krok 3
Děti od jednoho a půl do dvou let proto mohou sledovat televizi maximálně dvacet minut denně a pouze pod dohledem dospělých. Samozřejmě by to měly být pouze kreslené filmy, dětské programy a filmy o zvířatech. Stojí za zmínku, že pro dítě je nejužitečnější sledování programů o životě zvířat.
Krok 4
Pro děti ve věku čtyř let je televize zajímavá pouze pro pohyb, který se objevuje na obrazovce. Stále nemohou rozlišit skutečné od imaginárního. Od šesti let se dítě již porovnává se svými oblíbenými postavami a napodobuje je.
Krok 5
V sedmi letech se děti učí korelovat obrázky a grafy z obrazovky se skutečným stavem věcí. V osmi letech si představují, co je čas, prostor. V deseti letech už děti umí analyzovat. Učí se bránit svůj názor, uvažovat. Od nynějška je pro dítě nejdůležitější obsah toho, co vidí. V tomto věku si jsou jisti, že se obejdou bez dohledu dospělých.
Krok 6
Výbavu si dítě vybírá samo. Dělá přestávky mezi pohledy, pokud je to požadováno. Rodiče by však měli stále sledovat, o co se dítě zajímá a kolik času tráví před televizí.
Krok 7
V mnoha rodinách televizor funguje, i když jej nesledujete. To je neustálý hluk a napětí. Výsledkem je, že dospělí a děti se cítí podrážděni a přepracovaní. Dítě má navíc příležitost kdykoli sledovat, co chce. Proto se trénujte, abyste zapínali televizor, pouze pokud je to nutné.
Krok 8
V dnešní době tráví předškoláci více času před obrazovkou než s rodinou a vrstevníky. Mnoho rodičů je s tímto stavem celkem spokojeno, protože dítě neodvádí pozornost od podnikání, nerozptyluje hračky.
Krok 9
Takový přístup může vést k smutným následkům. Děti mají zpoždění v řeči, roztržitost. Dítě přestává vnímat informace uchem, dochází k poruše pozornosti. Přestává se zajímat o tvůrčí činnost.
