Dítě se velmi zajímá o svět kolem sebe. Dítě se neustále snaží rozšířit okruh svých znalostí a jednoho krásného dne si na černé noční obloze všimne malých světelných bodů. A klade několik otázek najednou, protože se zajímá nejen o jméno, ale také o to, proč tyto body září, a jak daleko jsou, a zda padnou na střechu, a mnohem více. V tomto případě je lepší, aby rodiče předběhli zvědavého výzkumníka tím, že řeknou a ukáží, čemu rozumí.
Nezbytné
- - mapa hvězdné oblohy (lze použít elektroniku);
- - dalekohled;
- - velké a malé koule;
- - zeměkoule;
- - kapesní svítilna.
Instrukce
Krok 1
Ukažte svému dítěti, jak se velikost objektu mění v závislosti na vzdálenosti. To lze provést na jakékoli procházce. Například u domu je auto a zdá se, že je velmi velké. Ale stejné auto šlo na druhý konec ulice a vypadá velmi malé, i když je to stejné auto. Pozorujte také jiné objekty.
Krok 2
Experimentujte se světelným objektem. Může to být například baterka. Držte ho před dítětem. Věnujte pozornost tomu, jak jasná je svítilna. Přesuňte se na druhý konec místnosti a řekněte to. Když se vzdálíte od pozorovatele, světelný objekt bude vypadat menší a méně jasný. Starší a dokonce i dítě středního věku již lze vysvětlit, že hvězdy jsou daleko, takže se zdají malé. Můžete to říct i tříletému dítěti - nechte se překvapit.
Krok 3
Vysvětlete, že každá hvězda je velká světelná koule. Tato koule vyzařuje obrovské množství energie, a proto září. Míč je velmi daleko, ale jeho světlo stále dosahuje Zemi. Vzhledem k tomu, že dítě už ví, že objekt ve velké vzdálenosti se zdá malý, pochopí, že situace s hvězdami je stejná jako se všemi ostatními.
Krok 4
Řekněte svému dítěti, že Slunce je také hvězda. Existují i další hvězdy, které jsou mnohem větší než Slunce, ale zdají se malé, protože jsou daleko. Země se zdá být dítěti obrovská. Je blízko, žijeme na něm, ale ve skutečnosti je Slunce mnohem větší. Rozdíl v jejich velikostech lze zobrazit vizuálně. Například si vezměte velkou skákací kouli. Ať je to slunce. Pak Země vypadá jako malý tenisový míček. Není tak důležité, jak poměr odpovídá realitě. Hlavní je, že si ho dítě dokáže alespoň přibližně představit.
Krok 5
Můžete uspořádat něco jako planetárium. Vezměte si zbytečný glóbus nebo dokonce jen starou plastovou kouli. Nakreslete na něj několik souhvězdí. Místo hvězd udělejte malé díry. Odřízněte spodní část koule tak, abyste ji mohli nasadit například na stolní lampu bez stínidla. Lepší, když se vám podaří opravit takový demo glóbus na nějakém rotujícím stojanu. Dokonce můžete celou strukturu umístit na piano židli. Otáčením vesmíru můžete svému dítěti ukázat, jak se mění poloha hvězd na obloze. Experiment se nejlépe provádí v zatemněné místnosti. Pokud zašijete polokouli z nějakého tmavého materiálu a připevníte ji ke stropu přímo nad „zeměkoulí“, obrázek se ukáže být ještě realističtější, téměř jako ve skutečném planetáriu.
Krok 6
S hvězdami je spojeno mnoho pohádek a legend. Některé z nich pravděpodobně svému dítěti přečtete a on se možná zeptá - proč si lidé, kteří pohádku napsali, mysleli, že to byli staří bohové, kteří uprchli do nebe? Proč říkáte, že hvězda je míč, ale v pohádce je napsáno, že se z krásné dívky stala hvězda? Řekněte nám, že starověcí lidé neměli dalekohledy, počítače ani fotoaparáty. Mluvili tedy jen o tom, co vidí ze Země. Vysvětlili všechny jevy, protože to považovali za správné, a tak se ukázaly zajímavé pohádky a krásné legendy.
Krok 7
Řekněte svému dítěti o souhvězdích. Ve skutečnosti jsou hvězdy obsažené ve stejné konstelaci velmi daleko od sebe. Ale ze Země se zdá, že se nacházejí velmi blízko. A vždy to tak bylo, takže i ve starověku se lidé rozhodli spojit tyto hvězdy do souhvězdí a pro každou vymysleli krásný obraz. Některé souhvězdí může vidět i samotné dítě. Ukažte mu například Velký vůz.
Krok 8
Je velmi dobré, pokud máte doma dalekohled nebo někoho známého. Vaše dítě se bude určitě těšit z pohledu na hvězdy. Už se nebudou zdát tak malé. Řekněte mu, proč se všechny objekty na obloze zdají být při pohledu dalekohledem větší. Existují zařízení, která poskytují velmi velké zvětšení a na nich můžete vidět to, co obvykle není vidět.
Krok 9
Zvědavé dítě si určitě položí otázku, proč hvězdy visí na obloze a neklesají. Vysvětlete, že jsou velmi těžké a jsou neustále přitahovány a odpuzovány. Gravitační síla může být také vysvětlena graficky. Hřeben potřete něčím vlněným a poté jej upravte do vlasů. Dítě si pravděpodobně už poradilo s magnetem. Ukažte, že magnet může nejen přitahovat objekty, ale také je odpuzovat. Ve vesmíru působí na každý objekt síly přitažlivosti i odporu. Každá hvězda je obrovský magnet, který přitahuje některé objekty a snaží se ostatní odhodit. Proto jsou síly vyvážené. Pokud dojde k přerušení spojení, může být hvězda unesena nebo prasknuta. Současně však nedosáhne Země, protože kousky na cestě přilákají další magnety.
