Světlo je elektromagnetická vlna, která prochází prostorem určitou rychlostí. Jeho délka je vzdálenost mezi vrcholky vln. Množství, které může lidské oko vnímat, se nazývá viditelné světlo. Ovlivňuje sítnici oka, takže člověk rozlišuje barvy. Dítě můžete učit od útlého věku. Pomocí různých technik je docela možné naučit i 10měsíční dítě rozeznávat odstíny. Musíte upoutat pozornost dítěte, pokusit se vyvinout vytrvalost a být trpěliví.
Je to nutné
- - papír formátu A-4;
- - barvy štětcem;
- - barevné kuličky několika barev;
- - skicář;;
- - barevný karton nebo papír;
- - barevný papír;
- - barvy;
- - kartáč;
- - pyramida;
- - lepicí páska;
- - hračky;
- - krabice na hračky.
Instrukce
Krok 1
Přiřaďte maximálně 15 minut denně na hodiny, například když je vaše dítě veselé a veselé po spánku. Začněte se učit zapamatováním základních barev a poté přejděte k jejich odstínům. Ukažte dítěti jednu barvu v jedné lekci, je snazší si ho zapamatovat a nedat se zmást v budoucnu.
Krok 2
Vezměte list papíru A-4. Dejte dítěti štětec a barvy, můžete si koupit barvy na prsty. Nechte ho malovat na papír skvrny červené, žluté, černé a modré barvy. Vezměte list, sklopte jej na polovinu, stlačte jej dolů a poté jej otevřete. Měli byste skončit s různými barvami a odstíny. Díky tomu bude mít vaše dítě zájem.
Krok 3
Na papír naneste štětcem několik teček, nejlépe žlutou barvou, přidejte tečky modrého odstínu. Přineste ji k dítěti na délku paže a obrázek se zobrazí zeleně.
Krok 4
Kupte si balónky v červené, modré, zelené a jiných barvách, nafoukněte je. Řekněte dítěti o jejich zbarvení, nechte předmět dotknout se. Ukažte každý den novou kouli, vysvětlete, o jaký odstín jde, materiál zafixujte pomocí příkladu dříve prostudovaných barev.
Krok 5
Kupte si barevný papír nebo barevnou lepenku, barva listů by měla být jasná a přirozená. Bílá by neměla vypadat jako béžová a červená by neměla vypadat jako karmínová. To je nezbytné pro formování správného vnímání.
Krok 6
Vystřihněte z papíru různé obrysy předmětů. Například z červené - rajče a ze žluté - slunce s paprsky nebo buchta. Hlavní věc je, že dítě je obeznámeno se samotným názvem objektu, je žádoucí, aby se nesoustředilo na jméno, ale na barvu. Můžete si vytvořit postavu různých odstínů, dítě asociativně pochopí, že auto může být modré i červené.
Krok 7
Nalepte vystřižené předměty na stěny lepicí páskou a neustále s dítětem mluvte o barvách, například když projdete kolem nebo když se rozhodnete, že je čas naučit se nový materiál a opravit to, co jste prošli.
Krok 8
Když jste se jako příklad naučili žlutou ze slunce, můžete svému dítěti ukázat všechny předměty ve stejné barvě. Vysvětlete mu, že existuje také auto, káčátko a bunda stejného odstínu.
Krok 9
Požádejte své dítě, aby přineslo předmět nebo věc studované barvy. Nechte ho, ať vám dá kruh z pyramidy, dá vám panamský klobouk nebo ponožky, například zelené.
Krok 10
Během her se zeptejte svého dítěte, jakou barvu má ten či onen předmět. I když ne vždy správně pojmenuje, nezapomeňte dítě za každou odpověď pochválit. Třídit hračky podle barev v různých krabičkách nebo taškách, nechte malého pomoci vám.
Krok 11
Denně zesilujte materiál, který jste pokryli. Zavádějte lekce do každodenního života, když je dítě na nočníku, jí nebo hraje.
Krok 12
Můžete se pokusit studovat barvy pomocí pyramid, abecedy, nakreslením písmen různých barev a odstínů na papír.
