Aby dítě zvládlo řeč rychleji a snadněji, je třeba mu pomáhat pomocí jednoduchých činností a cvičení, které lze používat od prvních dnů života.
Všechno to začíná plenkou
Když se dítě právě narodí, rodičům se může zdát, že nepotřebuje nic jiného než jíst a spát a že ani nepomyslí na pomoc při zvládání řeči. Ve skutečnosti vývoj řeči začíná od prvních dnů života, protože dítě už všechno slyší a vidí dobře zblízka. Mluvením se svým dítětem dáváte podnět k rozvoji řečových dovedností. Mluvte tak často, jak je to možné, komentujte všechny své akce, zpívejte písničky. V tomto případě je žádoucí, aby dítě vidělo, jak se vaše rty pohybují, jaké emoce vaše tvář vyjadřuje při vyslovování konkrétního slova.
Důležitým příspěvkem k rozvoji řeči je rozvoj jemné motoriky rukou. Pohyby rukou a zejména prstů ovlivňují část mozku, která je zodpovědná za vývoj řeči. Proto od narození musíte s dítětem hrát hry s prsty, dělat masáže a cvičení, která zahrnují prsty.
Vývoj řeči v předškolním věku
Naučit dítě mluvit, jakmile vyjde z dětství, je nutné rozšířit jeho sociální kruh. Nejlepší je, když dítě bude komunikovat s vrstevníky. Tuto komunikaci lze získat na hřišti, ale ještě lepší je jít s dítětem do nějakého vývojového dětského centra. Zkušení učitelé zde naučí děti vzájemně komunikovat a předvedou mnoho zajímavých a užitečných her. Ve volném čase můžete s dítětem navštívit příbuzné a přátele: čím více lidí dítě kontaktuje, tím lépe pro rozvoj řeči.
Nepřestávejte věnovat pozornost jemnému vývoji motoru. Od 1, 5 let musíte s dítětem kreslit a vyřezávat: do procesu vyřezávání a kreslení je obzvláště aktivně zapojena jemná motorika. Když si všimnete, že dítě přestalo všechno tahat do úst, bude užitečné hrát si s některými malými předměty - knoflíky, mince, fazole, cereálie.
Čtení velmi dobře přispívá k rozvoji řeči. Kupte si dětské knihy s jasnými obrázky a jednoduchými texty a přečtěte je svému dítěti. Asi od dvou let si děti mohou zapamatovat malé jednoduché čtyřverší, jako například A. Borto. Básně dobře rozvíjejí nejen řeč, ale i paměť. Ze stejného důvodu vyprávějte dětem pohádky; během příběhu se pozastavte, aby dítě mohlo v příběhu pokračovat samo.
Když se s dítětem zabýváte vývojem řeči, pamatujte, že děti začínají mluvit v různých věkových skupinách a různými způsoby. Někdo se postupně učí jedno slovo za druhým, zatímco někdo dlouho mlčí, ale okamžitě začne mluvit větami.
