Od prvních dnů života je dítě obklopeno dospělými: rodiči, prarodiči a dalšími příbuznými. Není proto divu, že má sklon napodobovat dospělé a kopírovat jejich chování.
Hlavní příspěvek vašemu dítěti
Znát tento rys dětství, psychologové doporučují rodičům, aby byli k jejich chování pozornější a kritičtější. Koneckonců jsou to rodiče, kdo pro své dítě nejlépe přispívá. To se netýká hmotných prostředků, ale především chování. Dítě, které vstupuje do světa, ovládá ho, začíná komunikovat s ostatními lidmi a přijímá model chování, který vidí v rodině.
Učitelé mateřských škol často mohou při hraní mezi dětmi sledovat, jak přenášejí scény, které každý den vidí doma, do svého týmu. To platí zejména pro hru matky a dcery.
Klaunský experiment
Zpátky v 60. letech. Dětský psycholog 20. století Albert Bandura prostřednictvím experimentu dokázal, jak silný je vliv chování a komunikace dospělých v dané situaci na dítě.
Bandura natočil krátký film s gumovou panenkou - klaun. Ve svém filmu panenku kopne a kopne dospělá žena. Film byl promítnut skupině školáků. Pro druhou skupinu připravil psycholog plán, ve kterém žena neprovádí žádné agresivní manipulace s gumovým klaunem. Třetí skupině dětí nebylo vůbec promítnuto žádné video.
Potom byli do místnosti s gumovým klaunem vpuštěni školáci ze tří skupin. Děti z první skupiny se začaly panence vysmívat a napodobovaly chování ženy z videa, které viděly. Když Bandura vyjádřil svůj názor, že děti rádi kopírují agresivní chování, toto prohlášení bylo uvítáno s nedůvěrou. Psychologové zpochybňovali pravdivost výsledků Bandurova experimentu.
Potom Albert Bandura natočil podobný film, ale místo klauna tam byl živý člověk. A kluci, kteří sledovali jeho výsměch, se začali vysmívat živému klaunovi. Pouze s ještě větší krutostí a agresivitou.
Psycholog bandury tedy dokázal, že děti mají sklon kopírovat chování dospělých, zejména negativních. Není divu, že říkají, že špatné se drží rychleji než pozitivní. Nejprve jsou to jejich vlastní rodiče, pak všichni ostatní.
Další důkazy o teorii napodobování lze najít v živočišné říši. Jeden musí pouze sledovat vztah, například v kočičí rodině. Dospělí uvádějí děti do života a učí je příkladem. Je třeba si uvědomit, že děti jsou především odrazem jejich rodičů. Je nemožné, aby dítě požadovalo v místnosti čistotu a pořádek, pokud během svého života vidí opak. A tak ve všem.
