Komunikace hraje vedoucí roli ve vývoji dítěte. Přátelé se zpravidla objevují ve školce, na dvoře domu, kde dítě žije, a poté ve škole. Pokud dítě nechce komunikovat s vrstevníky nebo pokud není schopno komunikovat z hlediska komunikace, je třeba mu pomoci.
Je to nutné
- - dětské knihy o přátelství;
- - karikatury o přátelství;
- - rozhovory s dítětem na téma přátelství s vrstevníky;
- - narozeniny dětí;
- - osobní příklad přátelských vztahů;
- - hostující kruhy, speciální dětské skupiny, mateřská škola;
- - návštěva dětského hřiště ve dvoře domu
Instrukce
Krok 1
Sledujte vztahy svého dítěte s ostatními dětmi. Ve věku dvou let mu nestačí komunikovat pouze se svou rodinou. Rodiče by neměli bránit tomu, aby dítě oslovilo vrstevníky. Účast na různých vývojových akcích, sekcích nebo kruzích hraje obrovskou roli při rozvoji komunikačních dovedností. Téměř v každém městě existují skupiny, ve kterých zkušení učitelé pracují s dětmi, které ještě nenavštěvovaly mateřskou školu. Právě tam se učí vzájemně komunikovat.
Krok 2
Navštivte s dítětem dětské hřiště na dvoře domu, protože funguje také jako území, kde se děti učí komunikovat. Vysvětlete svému dítěti, jak udělat první krok k tomu, abyste se navzájem poznali. Vezměte ho za ruku a potkejte další dítě. Nechť se to stane s vaší pomocí jako první.
Krok 3
Naučte své dítě nebojovat s dětmi, nebýt chamtivý, rozvíjejte v něm základy štědrosti. Koneckonců, na hřišti můžete často pozorovat „bitvy“o kbelík nebo lopatku. Taková „komunikace“může slabší dítě („poražené“) odradit od navazování kontaktů s ostatními dětmi. V takových situacích nestojte pasivně na vedlejší koleji, nezapomeňte zasáhnout a situaci uhladit.
Krok 4
Doma s dítětem vedte různé rozhovory o tom, že musíte být schopni naslouchat druhým, soucitit s nimi, vcítit se, pokud se stane něco špatného, pokusit se pomoci. U chlapce rozvíjejte mužnost, džentlmenský přístup k dívkám, u dívky - skromnost a ženskost.
Krok 5
Přečtěte svému dítěti více pohádek, básní, příběhů o přátelství obecně, o přátelství mezi dětmi. Sledujte karikatury na podobná témata. Diskutujte o tom, co jste četli a co jste viděli.
Krok 6
Častěji navštěvujte přátele, kteří mají malé děti. Při pohledu na vaši komunikaci bude dítě následovat váš příklad. Pozitivní příklad mu prospěje jen proto, že děti rádi kopírují dospělé.
Krok 7
Oslavte narozeniny svého dítěte, pozvěte na dovolenou přátele stejného věku ze školky, sousedovy děti, přátele z kruhu atd. Uspořádejte „sladké stoly“, vymýšlejte zábavné hry, soutěže. Neusilujte se však neustále o to, abyste byli prostředníkem mezi vaším dítětem a ostatními dětmi, dejte mu příležitost projevit nezávislost v činech a činech.
