Dítě ve věku dvou měsíců cítí potřebu komunikovat s dospělými. Je důležité to udělat zajímavým. Aby bylo možné dítě pobavit a rozvíjet potřebné fyzické, vizuální, sluchové a další dovednosti, je třeba věnovat pozornost vývojovým hrám, stejně jako masážím a gymnastickým cvikům.
Masáž
Začněte ráno masážou. Dotek matčiných rukou je pro dítě příjemný. Jsou uvolňující a pozitivní. Masáž by měla být povrchní a měla by zahrnovat různé tahy, tření a lehkou artikulární gymnastiku: addukci a extenzi paží, flexi a extenzi nohou, box atd. Masáž doprovázet rozhovorem s dítětem, poezií, říkankami. Zvuk hlasu matky je dítěti dobře znám, zná ho z dělohy a to je nejlepší hudba pro jeho uši.
Vizuální dovednosti
Ve věku dvou měsíců už pohled dítěte není tak putující jako dřív. Je schopen ho zaostřit na objekt, i když je pro něj stále obtížné zaostřit na rychle se pohybující objekty. Stimulujte tyto dovednosti předváděním a pohybováním různých barevných hraček před očima vašeho dítěte.
Jednou z nejoblíbenějších hraček tohoto věku je kromě klasického chrastítka závěsný mobil. Jedná se o držák zavěšený nad postelí, na kterém jsou upevněny různé předměty: zvířata, hvězdy, květiny. Mobilní otočení a hračky se houpají, což vzbuzuje zájem dítěte. Většina mobilních telefonů má zároveň hudební doprovod, který také přispívá k rozvoji sluchu u dítěte a uvolnění nervového systému. Jednoduché a klidné melodie fungují jako ukolébavka; mnoho dětí rychle usne, když je zapnutý mobil.
Chrastítko ve formě prstenu je užitečné pro práci s dvouměsíčním dítětem. Umístěte jej na rukojeť dítěte. Bude pro něj zajímavé sledovat, jak chrastí, když pohne rukama. Lze jej také použít při cvičení gymnastických cvičení k rozvoji schopností uchopit.
Prstové hry
U dětí ve věku 2 měsíců, zejména u dětí se zvýšeným tónem končetin, je obtížné držet pěsti otevřené. Hry s prsty pomáhají vašemu dítěti rozvíjet jemnou motoriku a naučit se ovládat pohyby prstů a rukou. To je známá „Straka s bílou stranou“, vyhlazení prstů zaťatých v pěst, masáž prstů atd. Děti, s nimiž rodiče takové třídy vedou, než ostatní začnou držet předměty a pohybovat je z jedné ruky do druhé.
Chcete-li rozvíjet hmatové vjemy, vložte do dlaně dítěte předměty různých textur. Může to být kousky vlněné, drsné, hedvábné látky, kousky kožešiny, něco teplého nebo naopak chladného. Doprovodte relaci komentáři. Dítě poznává svět prostřednictvím reakcí a emocí dospělých, takže ukažte svému dítěti, jak moc se vám líbí dotek srsti na tváři nebo jaká je zima z kousku ledu. Ale nedělejte hlasité zvuky a neprovádějte náhlé pohyby: vyděsíte to dítě a aktivita bude mít opačný účinek.
