Abyste svému dítěti pomohli správně vyslovit jedno z nejobtížnějších písmen, cvičte s ním každý den. Pamatujte, že hlavní věcí je vytrvalost a pravidelnost.
Cvičení 1. Přípravné. Nejprve musíte rozvíjet pohyblivost jazyka. Chcete-li to provést, nechte dítě nejprve zvednout špičku jazyka k horním zubům a poté jej snížit k dolním. A tak 10krát pomalu, 10krát trochu rychleji a 10krát rychlým tempem. Poté nechte dítě počítat s jazykem nejprve horními zuby, potom dolními.
Cvičení 2. Kůň. Naučte své dítě napodobovat zvuk kopyt klepnutím jazykem. Se svým dítětem si můžete zahrát hru. Vyprávějte příběh, a když řeknete slovo „kůň“- měl by kliknout na jazyk. Příklad příběhu: „Dali jsme malému chlapci koně. Kůň byl velmi krásný. Kůň měl dlouhou hřívu. Chlapec přistoupil ke koni a pohladil hřívu koně … “
Cvičení 3: Opice. Požádejte své dítě, aby si natáhlo jazyk směrem k bradě, směrem k nosu, směrem k pravé tváři, k levé tváři. Nabídněte svému dítěti hry - pojmenujete část těla a mělo by ji dosáhnout jazykem.
Cvičení 4. Mýdlové bubliny. Nechte své dítě nafouknout balónky různé velikosti, aby si vytvořilo dýchací systém. Nafukovací balónky střídejte mýdlovými bublinami každý druhý den.
Cvičení 5. Kulomet. Naučte své dítě vylíčit kulomet. Chcete-li to provést, musíte vyslovit zvuky „d“at „t“společně. Nejprve pomalu, pak rychleji.
Cvičení 6. Nastavení zvuku. Požádejte dítě, aby se dotýkalo špičkou jazyka s tvrdou částí patra, vdechovalo vzduch nosem a výdechně vydechovalo ústy. Dbejte na to, aby neotevřel jazyk z patra.
Cvičení 7. Buben. Nechte dítě zvednout jazyk za horní zuby a poklepáním na dásně řekněte „d-d-d-d-d-d-d-d.“Dolní čelist musí zůstat nehybná.
Cvičení 8. Obtížné, ale efektivní. Dbejte na to, aby se dítě neunavilo. Dítě musí otevřít ústa, zvednout jazyk na patro a natáhnout uzdu až na doraz. Palcem a ukazováčkem nechte dítě pevně tlačit boční okraje jazyka na patro. Střední část jazyka a uzda by měla být volná. Nyní musí dítě silně vyfouknout vzduch začleněním hlasu. Získáte zvuk „tzh“. Nechte dítě cvičení opakovat a postupně zvyšujte tlak vzduchu. Zvuk „tzh“se postupně změní na „tr“.
Cvičení 8. Učení se básní. Pokud dítě už umí číst, nechte ho číst jen různé básně, kde se často vyskytuje zvuk „R“. pokud stále neumí číst, zapamatujte si s ním jednoduché básně. Například:
„Trolejbus
Zpomalil
U chodníku
Modrý trolejbus, Kulaté světlomety.
Vešli chodci
Pouze dveře se otevřely
A v cestujících
Každý se obrátil. “
Cvičení 6 „vyvíječe jazyků“. Pamatujeme si a zapamatujeme si naše oblíbené twistery. Nechte dítě, aby je nejprve řeklo pomalu, a následně zvyšte rytmus.
Dovolte mi připomenout několik jazykolamů: „Irinkiny mandarinky, Irinkiny mandarinky“; "Karl ukradl korály Kláře a Klara ukradla klarinet Karlovi." Vrazil ruku do řeky, rakovinu způsobil Řek - tsap. “
Nechte lekce s vaším dítětem přinést potěšení a pak písmeno "r" určitě vyjde!
