Schopnost hodnotit okolní svět, vyvozovat z něj závěry a provádět určité akce přímo souvisí s vědomím. Právě to je základem veškeré lidské kognitivní činnosti, díky vědomí dosáhlo lidstvo všech současných výšin.
Přesná definice vědomí stále neexistuje. Podle jedné z interpretací je vědomí schopnost člověka posoudit jeho stav a charakteristiky okolního světa a podniknout určitá opatření na základě analýzy přicházejících informací.
Vědomí je tradičně neoddělitelně spojeno s myšlenkovým procesem. "Myslím, proto jsem," řekl francouzský filozof Descartes najednou. A měl pravdu, protože přemýšlení dělá člověka tím, kým je, umožňuje mu zvažovat situace z různých úhlů, vyvodit určité závěry a jednat v souladu s nimi.
Jak se člověk učí světu
Moderní člověk myslí slovy, ale není to nic jiného než zvyk. Můžete přemýšlet v obrazech, tento způsob myšlení je mnohem rychlejší a přesnější. Kromě toho je myšlení v obrazech neodmyslitelnou součástí každého člověka, převládá obvykle jen zvyk myslet slovy.
Nejdůležitější vlastností člověka jako vědomé bytosti je schopnost analyzovat vznikající situaci. Což mu zase umožňuje poznat svět a získat zkušenosti. Proces poznávání je zvláště patrný u dětí - když se potýká se světem, který mu dosud není znám, dítě jej aktivně zkoumá. Co to je - tak krásné, vrní? Dotek, dotek … Měkký, načechraný. Ay !!! A škrábání tak bolestivě!
Dítě se tak učí, že kočka nejen příjemně předává, ale může také škrábat. Všechny ostatní kognitivní procesy probíhají podobným způsobem, rozdíly jsou zcela zanedbatelné. Někde lze dotknout předmětu výzkumu, někde pouze pozorovat, v některých případech lze jeho vlastnosti posoudit pouze nepřímými znaky. Bez ohledu na to vědomí člověka aktivně hledá příležitosti k porozumění, pochopení, porozumění. Vyřešte stávající hádanky, přeneste něco nepochopitelného do hodnosti známého, studovaného.
Vzory vědomí
Zdálo by se, že vědomí člověka mu poskytuje všechny příležitosti pro efektivní kognitivní činnost. V praxi však vyvstává vážná obtíže spojená s jedním z rysů práce vědomí - vytvářením vzorců jeho vnímání.
Nezapomeňte, že jste se pravděpodobně museli ocitnout v situaci, kdy je světlo v bytě zhasnuto, ale když vstoupíte do místnosti, ze zvyku sáhnete po vypínači. Zároveň víte, že neexistuje žádné světlo. Toto je jen jeden příklad toho, jak šablony fungují, nejtriviálnější. V životě člověka však existuje mnoho šablon. Některé z nich jsou užitečné, přežití na nich přímo závisí. Řidič například automaticky reaguje na dopravní signály a změny situace na silnici, to vše se mu ukládá do paměti na úrovni reflexů. Nemusí přemýšlet, aby učinil správné rozhodnutí.
Práce na přežití, vzorce vědomí zároveň omezují kognitivní schopnosti člověka. Zbavují ho příležitosti pochybovat o určitých známých věcech, nedávají mu nový pohled na svět. Příklad známý mnoha: v bytě křemenné hodinky je každý druhý pohyb ruky doprovázen poměrně hlasitým cvaknutím. Můžete poslouchat - a neslyšíte tato kliknutí, vědomí je blokuje jako zbytečný cizí zvuk. Chcete-li slyšet hodiny, někdy musíte vynaložit značné úsilí - v určitém okamžiku se zvuk náhle stane znovu slyšitelným, doslova praskne do uší.
Schopnost dívat se na svět s novým vzhledem hraje v procesech poznávání velmi důležitou roli. Dobrým příkladem prolomení stereotypů vnímání jsou známá brainstormingová sezení, během nichž mají účastníci možnost vyjádřit i ty nejbláznivější nápady. Aniž by se omezovali, lidé přicházejí s řadou nápadů, z nichž některé se ukázaly jako revoluční.
Čím osvobozenější je vědomí, tím efektivnější je proces poznání. Každý, kdo je schopen podívat se na svět s čerstvým vzhledem, vždy najde spoustu nových a neznámých, provede ty nejúžasnější objevy.
