Aby děti řekly o kreativitě, často se obracejí na spisovatele, skladatele, umělce - lidi tvůrčích profesí. Prostřednictvím hudby, slova, kresby je možné dětem jasněji a přístupněji demonstrovat velikost a kouzlo umění, které má na nás obrovský dopad.
Instrukce
Krok 1
Pokud se rozhodnete dětem vyprávět o hudbě Petra Iljiče Čajkovského, měli byste dětem při seznámení s tvorbou tohoto skladatele nechat poslechnout nahrávky děl „Dětské album“a „Čtvero ročních období“.
Krok 2
Po poslechu pokračujte v diskusi o obsahu a povaze toho, co jste slyšeli. Nechte děti sdílet své zkušenosti s dílem. Emocionální připravenost vám umožní učit vaše děti o hudbě a skladateli.
Krok 3
Obsah vašeho příběhu o skladateli by měl zahrnovat zajímavé informace o jeho dětství, kdy se projevil jeho talent. Například Čajkovskij nebo Mozart skládali a uváděli své první hudební výtvory ve věku 5–6 let. To bude příkladem pro děti, vštípit důvěru, že i oni se jednoho dne mohou stát talentovanými lidmi.
Krok 4
Když budete dětem dál vyprávět o hudbě, věnujte pozornost tomu, že skladatel, o kterém mluvíte, nahrával hudbu pomocí not (ukažte jim noty). Vysvětlete, že to udělal, aby každý hudebník mohl hrát svou hudbu.
Krok 5
Vyzvěte děti, aby se pokusily hrát na nástroj podle not. Kluci pochopí, že bez znalosti hudebního zápisu neuspějí. A že je nutné se naučit hrát hudbu.
Krok 6
Řekněte nám o roli umělce, který je také kreativním člověkem. Ukažte dětem portréty slavných umělců. Požádejte děti, aby odpověděly na otázky: Proč potřebujete umělce? Proč by měl být kreativním a talentovaným člověkem? Vysvětlete, že s pomocí umělců můžeme poslouchat, co napsal skladatel.
Krok 7
Když potom budete s dětmi mluvit o hudbě, naučte je poslouchat skvělá díla. Nechte děti poslouchat hru „Panenská nemoc“od Petra Iljiče Čajkovského. Vysvětlete, proč cítili smutek dívky, která měla panenku. Některá z dětí zaslechla, jak dívka pláče. Tímto způsobem se děti učí poslouchat hudbu a rozumět jí.
Řekněte nám, jak důležité je poslouchat hudbu, abychom pochopili, jaké pocity nám skladatel chtěl sdělit.
