Ve vaší rodině roste dítě. Stále více rodičů dnes upřednostňuje naučit své dítě číst, psát a počítat. U některých matek je domácí školní program tvořen vlastním porozuměním aritmetických operací, jiné se řídí knihami.
Instrukce
Krok 1
Buďte trpěliví a začněte pracovat se svým dítětem. Připravte počítací tyčinky, aritmetickou pokladnu s čísly od 0 do 10 a značky „+“, „-“, „=“. Nenechte se omezit na hole a čtverce. Ořechy, šišky, žaludy mohou sloužit jako vizuální pomůcky při výuce sčítání a odčítání a vzbuzovat zájem o výuku. Udržujte svoji zvědavost svěží. Učení je hra, která by měla být zastavena, než se dítě unaví. Postačí dvakrát až třikrát týdně. Nepřehánějte to.
Krok 2
Začněte řešit první úkoly na objemných vizuálních pomůckách, v obrázcích. Nezapomeňte se zeptat na problém. Dítě se postupně naučí rozumět a řešit problémy pomocí představivosti. Analyzujte s dítětem základní příklady 1 + 1 = 2 a 2-1 = 1. Na objemových příručkách proveďte akci: „Položte jablko před sebe, přidejte k němu další jablko. Kolik jablek je tam? “Pokuste se dělat všechny akce společně, pomozte dítěti, pokud to má těžké.
Krok 3
Začněte každou lekci přehledem toho, čím jste prošli. Může se jednat o počítání úst, řešení ústních problémů s uvedením obrázku subjektu a výměna mincí (5, 2, 1 rubl). Rozvoj konstruktivních schopností dítěte je prostě nezbytný. Dejte dítěti příležitost kombinovat různé geometrické tvary, obarvit je, tj. ukaž svou představivost.
Krok 4
Děti rádi řeší problémy s hádáním zamýšleného počtu. Povzbuďte děti, aby si tyto úkoly skládaly samy. Říkáte: „Mám na mysli číslo. Přidal jsem to na 4 a ukázalo se, že je 7. Hádejte, jaké číslo mám na mysli. “Ukažte samotný záznam takového problému 4 + * = 7.
Krok 5
Nespěchejte však s přechodem na nové úkoly, nejprve se ujistěte, že jste pevně uchopili ty předchozí. Provádějte systematické školení, protože děti mají vážný vztah k učení, jsou uposlechnuty neposlušnost a nadměrná aktivita, což je při vstupu do školy nezbytné.
