Přirozeně se primární záložky charakteru dítěte tvoří na genetické úrovni. Každý rodič je nicméně povinen co nejvíce vzdělávat člověka, kterého se nebude stydět později označit za hodného člena společnosti.
Všichni rodiče musí řádně „investovat“do výchovy svého dítěte. Kde začít? Postava dítěte se začíná formovat od 5 let. Ve věku 10 let má teenager již úplnou základnu funkcí, které lze v budoucnu pouze zdůraznit.
V předškolním věku můžete pomocí zajímavých vzdělávacích her dát svému dítěti pověst slušné a silné vůle. V moderním světě existuje spousta různých literatur, které rodičům pomohou rozhodnout o správném jednání v tak závažné věci. Hlavní věcí je cítit své dítě, ne vnucovat mu svoji ideologii, ale naopak mu pomáhat najít sebe sama.
S nástupem věku „školáka“se teenager potýká s tak závažnými věcmi, jako je dokončení určitých úkolů, jednajících podle pravidel školy. V tuto chvíli je velmi důležité ho podporovat, pomáhat mu s radami, učit ho, jak správně komunikovat s vrstevníky a staršími.
Abychom našli správný přístup ke studentovi, je na čase určit jeho psychotyp. Vizuální dítě: vnímá informace dobře prostřednictvím zraku (fotografie, karikatury, je snadné opakovat, co jste mu ukázali). Je lepší ukázat těmto dětem vše, co chcete vizuálně sdělit - nakreslete krásnou ilustraci, ukažte něco na příkladu svých vlastních akcí. Je velmi důležité se v přítomnosti takového dítěte ovládat, protože ukvapené akce budou zkopírovány do nejmenších detailů.
Sluchové dítě: snadno vnímá informace přijaté ve sluchové formě. Nepotřebuje nic ukazovat, říkat to nahlas dostatečně jasně a zřetelně. Chcete-li dítě tohoto psychotypu zaujmout, musíte s ním často mluvit, číst více nahlas, učit se písničky a básně.
Kinestetické dítě: aby pochopilo podstatu věcí, musí se jich dotýkat. Pouze prostřednictvím hmatových kontaktů s objekty pocítí celou jejich podstatu. V tomto případě vám pomohou řemesla, plastelína, plastová abeceda atd. Je třeba si zapamatovat, že s takovým psychotypem dítěte by neměly být vůbec vyloučeny zvukové a vizuální toky.
Poté, co je stanoven psychotyp dítěte, začneme zdůrazňovat všechny jeho hry a koníčky, ale nesmíme zapomínat, že vývoj by měl být kombinován. Přilákejte pozornost věcmi, které odpovídají preferencím teenagera, ale pro harmonický rozvoj používejte hry zaměřené na všechny typy psychotypů.
