Nadané jsou děti, které prokazují vysoké úspěchy v intelektuálních, kreativních a sportovních činnostech. Je možné určit přítomnost nadání u dítěte pod vedením odborníka, i když pro takové děti existují charakteristické znaky.
Instrukce
Krok 1
Nadané děti mají tendenci být v řadě parametrů před svými vrstevníky. V kognitivní sféře se to projevuje extrémní zvědavostí, schopností pozorovat několik procesů současně, vnímat souvislosti mezi jevy, vytvářet alternativní systémy ve fantazii. To znamená, že takové děti jsou velmi zvědavé, aktivně se učí o světě kolem sebe a negativně reagují na omezení svých výzkumných aktivit.
Krok 2
Nadání se také projevuje ve schopnosti dítěte dlouhodobě soustředit pozornost na určitou věc, což není u většiny dětí typické. Talentované děti mají velkou slovní zásobu, rádi si přečtou všechny druhy encyklopedií a příruček. Často se vyznačují koncentrací, vytrvalostí při řešení problémů, vynalézavostí a bohatou představivostí. Obvykle mají takové děti rozvinutý smysl pro humor a milostné vtipy, vtipné nesrovnalosti, hry na slova.
Krok 3
Doba spánku u nadaných dětí je kratší než věková norma. Začnou mluvit brzy, ve věku 2 let již mohou vést dialog. Ve věku tří let začnou číst a řešit jednoduché problémy. Nadané děti se často ptají na význam neznámých slov. Velmi se zajímají o otázky spravedlnosti, kritizují sebe i ostatní. Tyto děti jsou všímavé a připravené na neobvyklé situace.
Krok 4
Současně nadané děti často postrádají emoční rovnováhu, vyznačují se netrpělivostí, nedůtklivostí a hyperdynamikou. Vyznačují se přehnanými obavami, zvýšenou zranitelností. Takové děti mají někdy nízkou sebeúctu, sklon k depresím. Mohou se cítit divně, cítit se nepochopeni. Některé nadané děti se vyznačují přílišnou plachostí, je pro ně nesmírně obtížné komunikovat s ostatními dětmi. Obvykle oslovují dospělé nebo starší děti. Pokud školní osnovy neodpovídají úrovni takového dítěte, bude se ve třídě nudit, je pro něj těžké najít motivaci.
