Podle neuspokojivých údajů UNICEF tráví děti od 2 do 6 let mnohem více času sledováním televize než se svými rodiči. Ukazuje se, že elektronická „krabička“v určitém smyslu nahrazuje otce a matku dítěte. Je to dobré a kolik času by mělo vaše dítě trávit sledováním televize?
Co se týče dětí mladších dvou let, zde jsou pediatři docela kategoričtí: žádné sledování televize. V tomto věku se mozek dítěte právě formuje a obrázky blikající na obrazovce mohou dítěti velmi ublížit. Rodiče někdy nepřikládají důležitost skutečnosti, že dítě sedí u obrazovky a tvrdí, že stále ničemu nerozumí. Je pravda, že dítě nebude rozumět významu toho či onoho programu, ale emoce přicházející z obrazovky ho jistě zachytí. Výsledkem může být nadměrná vzrušivost, noční můry, nálady a záchvaty vzteku.
Ve třetím roce života už dítě hodně rozumí, ale nedokáže odlišit realitu od fiktivních událostí zobrazených na obrazovce. Umožnit mu nekontrolovatelně sedět před televizí může vést k tomu, že dítě „uvízlo“ve světě iluzí. Nenechávejte proto dítě samotné u televize, i když sleduje zcela neškodnou karikaturu. Vysvětlete mu, co se neustále děje, a nezapomeňte omezit dobu sledování na hodinu nebo hodinu a půl.
Sledování karikatur můžete proměnit v lekce vývoje řeči dítěte, pokud ho požádáte, aby řekl, o čem karikatura byla, komu se dítě líbilo a komu ne, jak se jmenovaly postavy, jak vypadají atd. Můžete si hrát se svým dítětem a pozvat ho, aby přišlo s pokračováním toho, co vidělo. Ale nepoužívejte takové hry, aby nezpůsobovaly nervová onemocnění.
Asi ve věku 4 let už dítě ví, že to, co se děje na obrazovce, je jen fikce. V tomto věku můžete mírně prodloužit čas strávený před televizí, a to až na dvě hodiny denně. Nezapomeňte zkontrolovat, co vaše dítě sleduje. Samozřejmě už chápe, že to všechno není skutečné, ale to, co vidí, může hluboce traumatizovat psychiku dítěte.
V tomto věku můžete s dítětem pokračovat v rozvoji řeči: nechte ho, aby vám i nadále vyprávěl své oblíbené karikatury, sdílejte jeho dojmy. Svému dítěti určitě vysvětlete, k čemu reklama slouží. Konkrétně jim řekněte, že nemusíte kupovat vše, co nabízejí. Některé typy reklamy mohou být dokonce užitečné: například záběry, kdy si stejné děti čistí zuby nebo si umývají pera mýdlem a vodou, mohou dítě naučit pečovat o sebe.
Když dáte dítě před obrazovku, vždy pamatujte, že záleží jen na vás, co se pro něj stane televizí: dobrý přítel nebo krutý nepřítel a buďte obezřetní.
