Neexistuje přesná definice „dobré třídy“. Pro některé je to specializovaná třída s hloubkovým studiem předmětů, pro jiné - individuální přístup k dítěti a pro ostatní - přísná disciplína. Určení kritérií pro dobrou třídu vyplývá z vašich preferencí. Přestože přátelská atmosféra, psychologické pohodlí a hluboké znalosti jsou základními rysy dobré třídy.
Dobrá třída by měla být především zaměřena na učení. Zároveň je důležité, aby děti dostávaly hluboké a trvalé znalosti v pohodlném prostředí pro sebe. Chcete-li zjistit, zda je dítě v dobré třídě, můžete se obrátit na veřejné mínění. K tomu byste měli zjistit technické vybavení třídy, pedagogický sbor, výkon studentů ve třídě jako celku, stejně jako jejich účast a vítězství na všech druzích olympiád. Zároveň je třeba si uvědomit, že regálie učitelů ne vždy naznačují jejich lidské vlastnosti a vítězství na olympiádách jednotlivých studentů - o vysoké vzdělanostní úrovni celé třídy.
Nezapomeňte požádat o názor třídu studentů a jejich rodičů. Po rozhovoru s velkým počtem lidí se můžete dozvědět o výhodách a nevýhodách organizace vzdělávacího procesu, výhodách a nevýhodách učitelů.
V mnoha ohledech závisí prostředí a atmosféra ve třídě na učiteli. Proto je nutné učitele a třídního učitele osobně poznat. Je velmi důležité, jaký styl výchovy se v rodině káže (přísný nebo demokratický). Učitel s podobným přístupem k pedagogické práci zajistí, aby se dítě cítilo pohodlněji.
Stojí za to navštívit třídu během školní přestávky a podívat se, co děti dělají. Možná je ve třídě vítána samospráva nebo je přijímán záštitu studentů středních škol nad mladšími studenty. To vše disciplíny a pozitivně ovlivňuje dítě.
Design třídy, přítomnost stánků, vizuální pomůcky, nástěnné noviny mohou hodně napovědět. Třídní tradice, společné aktivity (turistika, oslavy narozenin atd.) Hovoří o solidaritě studentů.
Ve školách se zavádějí různé vzdělávací programy. Měli byste zjistit, které z nich se učí ve třídě, kde dítě studuje. Může to být vývojové školení systému Zankov, program „Rostok“nebo běžný tradiční program. Dítě by mělo být vyškoleno podle systému preferovaného rodiči.
