Léto dává dětem příležitost nejen trávit více času venku, ale také seznámit se s mnoha možnostmi užitečné a zajímavé zábavy - a to jak za aktivní účasti rodičů, tak i nezávislých studií.
Instrukce
Krok 1
Sytost letních procházek a výletů, stejně jako jejich téma, závisí pouze na věku dítěte, jeho zájmech a náladě jeho rodičů. Mnoho činností nevyžaduje žádné materiální investice, ale mohou zanechat významnou stopu v psycho-emocionálním vývoji dítěte a navázat vztahy mezi „otci a dětmi“.
Krok 2
Pro děti, které se právě naučily chodit a aktivně objevují svět, může být téměř každá procházka vzrušujícím dobrodružstvím. Dívky často nemohou zůstat lhostejné ke květinám - od nejjednodušších pampelišek a sedmikrásky až po pečlivě pěstovanou „elitu“květinových záhonů a chlapci se rádi seznámí s různými zástupci světa hmyzu - od housenek po brouky. Zájmy dětí, stejně jako zájmy dospělých, jsou však individuální - to se stává a dívky mohou trávit spoustu času sledováním motýlů a podobně.
Krok 3
Zatímco se bavíte, nezapomeňte na výchovu - v létě obdivujte květiny, stojí za to vysvětlit dítěti rozdíl mezi květinami na záhonu, na které se můžete jen dívat, a divokými, které jsou vhodné pro kytice nebo herbář.
Krok 4
Pro malé děti může být hra na pískovišti skvělou aktivitou. Kromě zajímavé zábavy často právě tam děti začnou získávat socializační dovednosti - „své“a „cizí“hračky, úctu k práci jiných lidí, zkušenosti se společnými aktivitami a výměnu názorů. To vše může dítě získat v důsledku hraní s vrstevníky na pískovišti.
Krok 5
Léto je skvělá příležitost spojit podnikání s potěšením. Například sběr květin, hub nebo bobulí může vaše dítě naučit počítat nebo posilovat dříve naučené dovednosti. Kreslení pastelkami - opakujte dopisy nebo hrajte situace, které vyžadují studium. Například pokud dítě nerad chodí do školky, jemně mu ukažte, jak zajímavé je hrát si s vrstevníky. Skok přes buňky s přítelkyní je koneckonců mnohem zábavnější a v některých hrách (kreslených pastelkami na asfaltu) se bez týmu vůbec neobejdete.
Krok 6
Poté, co dítě strávilo nějaký čas sbíráním různých přírodních materiálů, může být uneseno vytvářením řemesel. Děti ve věku 4–7 let, někdy i v mladším věku, si často vyrábějí ze šišek, žaludů atd. pohádkové postavy nebo jen vtipné postavy. K tomu je po návratu domů pouze nutné vybavit dítě „pracovištěm“, které mu dodá vše potřebné (papír, lepidlo, plastelínu, fólii atd.). Až přijde zima, řemesla nejen potěší oko, ale také probudí vzpomínky spojené s teplým letním časem …
