Pokud vaše dítě nenávidí dělat domácí úkoly a s ním už celá rodina začala nenávidět domácí úkoly kvůli neustálým skandálům a záchvatům vzteku, pak je tento materiál pro vás.
Proč potřebujete domácí úkoly?
To je určitě nutné, protože mezi třídami jednoho předmětu ve škole, na vysoké škole nebo na univerzitě obvykle uplyne několik dní a během této doby se zapomene na mnoho - takto funguje náš mozek.
Německý experimentální psycholog Hermann Ebbinghaus velmi pečlivě studoval mechanismy zapomínání a dospěl k závěru, že asi polovina všech nových informací zmizí z paměti většiny lidí za tři dny. To znamená, že když mluvíme o školní lekci, která se konala například v pondělí, pak v další lekci, řekněme, ve čtvrtek, musí učitel znovu vysvětlit, co již prošlo. Bohužel se to stává velmi často, to zpomaluje postup, dítě ztrácí zájem o studium nebo konkrétní předmět. Jediným způsobem, jak se vyhnout negativním důsledkům, je cvičit na vlastní pěst.
Kromě toho bylo prokázáno, že abyste si rychle a pevně zapamatovali nové informace, musíte se je snažit používat co nejčastěji. Kromě hodin ve škole potřebuje dítě 2-3krát týdně (nebo ještě lépe - každý den) samostatnou praxi. A klíčové slovo zde je „nezávislé“, to znamená, aniž by k tomu někdo vybízel, protože během samostatné práce bude dítě aktivněji využívat svou vlastní paměť, vytvářet a posilovat nová neurální spojení.
A přesto: obejdete se bez domácích úkolů?
Pokud nezohledníte skutečnost, že nejčastěji za nedokončení domácích úkolů ve škole udělí dvě známky, v zásadě můžete domácí úkoly odmítnout. Ve škole pro všeobecné vzdělávání je nepravděpodobné, že bude možné úplně sabotovat domácí úkoly, ale při studiu s učitelem nebo na různých školách dalšího vzdělávání mnoho moderních rodičů záměrně odmítá domácí úkoly, protože věří, že během hodiny by učitel měl vložte do hlavy dítěte dostatečné množství informací, poté on i učitel, za to dostávají peníze.
Obecně je to možné. Pouze v tomto případě bude akademický pokrok dítěte značně zpomalen: aby zvládl jakýkoli materiál, bude muset trávit více času a lekcí, rodiče budou muset zaplatit více peněz.
Koneckonců třídy v žádné škole dalšího vzdělávání nebo s lektorem neposkytují 100% záruku úspěchu pouhým odložením studijního času. Učení je v každém případě obousměrný proces: učitel vysvětlí dítěti potřebný materiál a pomáhá mu porozumět a zapamatovat si ho, ale zároveň musí vynaložit úsilí a upevnit tento materiál i samotné dítě. Učitel si ve skutečnosti vždy uvědomuje rozdíl mezi dětmi, které dělají domácí úkoly, a těmi, které jsou líné a na domácí úkoly zapomínají.
Jaký je správný způsob, jak si dělat domácí úkoly?
Máme spoustu pedagogických zkušeností a nedoporučujeme dělat si domácí úkoly v den lekce, tím méně hned po lekci. Nejlepší je udělat si domácí úkol druhý den nebo uprostřed mezi dvěma lekcemi (obvykle 2-3 dny mezi nimi). V takovém případě si dítě nezávisle připomene mozek informací, na které má začít zapomínat (pamatujte asi na 3 dny), a pak existuje větší šance, že tyto informace zůstanou v jeho paměti po dlouhou dobu.
Pokud se úkol zdá příliš velký, lze jej provést po částech: ráno proveďte jednu část a večer druhou. Nejdůležitější je nedělat příliš dlouhé přestávky, abyste neztratili náladu a neodkládali se na poslední chvíli, abyste nedělali práci ve spěchu - to také nebude užitečné.
Samozřejmě jen málo lidí zvládá dělat domácí úkoly v souladu se všemi pravidly a v souladu se všemi doporučeními - žijeme ve skutečném světě. Hlavní je zde pravidelnost, pak se všechno opravdu podaří. A je důležité si pamatovat, že domácí úkoly nejsou zkouškou, ale pouze součástí vzdělávacího procesu, takže čím častěji dítě opakuje, čím úspěšně prošlo, tím lépe.
