Samy o sobě jsou pojmy pravé a levé pro děti docela obtížné pochopit. Dítě okamžitě nerozumí, o co jde. Než však vstoupí do školy, potřebuje nejen vědět, kde je pravá a levá ruka, ale on sám musí být schopen tyto pojmy uplatnit. Jinak bude pro učitele obtížné porozumět mu a naučit se číst a psát.
Znát své vlastní tělo
Pro batole výraz „jít doleva“nic neznamená. Nejprve si musí pamatovat, kde je pravá a levá strana na příkladu jeho vlastního těla. Aby si to vaše dítě pamatovalo, můžete mu například uvázat provaz kolem zápěstí pravé ruky. Nyní bude mít dítě referenční bod: kde je nit, tam je pravá ruka. Pokuste se dávat dítěti pokyny ve hře i v životě co nejčastěji pomocí konceptu práva, přičemž naznačte, že právě zde je nit. Například když podvádíte dítě, požádejte ho, aby pohlo pravou nohou.
Úplně první hry pro zapamatování si stran těla jsou velmi jednoduché: zvedněte pravou ruku, zavřete levé oko, ukážte levé ucho atd. Nejprve to všechno musí dítě na svém těle ukázat. Opravdu, na těle jiné osoby stojící naproti jsou pravá a levá obrácená; dítěti bude trvat dlouho, než na to přijde. Proto je lepší hrát takové hry, stát vedle dítěte nebo zády k němu.
„Vpravo“a „vlevo“jako pohyb v požadovaném směru
Pro o něco starší dítě můžete vymyslet složitější hry. V takových hrách si bude muset nejen pamatovat, kde je pravá a levá, ale také se musí pohybovat tímto směrem. Je možné kombinovat trénink ve směrech pohybu a počítání. Například můžete požádat své dítě, aby se otočilo a / nebo aby se zavřenýma očima udělalo určitý počet kroků v požadovaném směru. Potom musí dítě také uhodnout, kde skončilo se zavřenýma očima. Tuto hru je skvělé hrát s dítětem starým asi tři roky. Pokud počet vůbec nezná, můžete se ho jednoduše zeptat: „zahněte doleva, krok, krok, zahněte doprava“atd. V takové hře si dítě nejen pamatuje, kde je pravá a levá, ale také se naučí navigovat v prostoru.
Orientace na listu
Teprve poté, co se dítě naučí na svém těle, kde je pravá a levá strana, ho můžete naučit navigovat na kousku papíru. Nemusíte vymýšlet složité a složité hry. Když se dítě posadí ke kresbě, požádejte ho, aby nakreslilo něco napravo nebo nalevo z listu. Zpočátku je v pokynech lepší použít pouze jeden koncept: „nakreslete slunce na pravou stranu.“Poté můžete připojit pojmy horní / dolní a dát složitější pokyny: například „vyobrazit trávu vlevo dole na listu“. Pro své dítě si můžete zakoupit speciální sešity. Vyberte si ten, který odpovídá jeho věku. V nich můžete nejen dokončit stávající úkoly, ale také přijít s vlastními. Například požádejte o malování na položku zcela vpravo na listu.
Abyste dítěti usnadnili navigaci po listu, než začnete kreslit, požádejte ho, aby položilo ruce na okraje listu a připomnělo mu, kde je pravá a levá ruka. Zároveň nechte dítě hádat, že pravá strana listu je tam, kde je pravá ruka.
Grafický diktát
Dalším způsobem, jak se učit vpravo a vlevo, je grafický diktát. Je lepší ho strávit s dítětem ve věku 5-7 let. Pro dítěti bude diktát příliš obtížné.
Podstatou diktátu je, že dítě potřebuje podle pokynů nakreslit čáru podél buněk perem nebo fixou. Výsledkem je vzor nebo vzor. Nejprve dejte svému dítěti několik velmi jednoduchých vzorů. Například 1 buňka nahoru, 1 doprava, 1 dolů, 1 doprava atd. Když dítě pochopí podstatu toho, co musí udělat, můžete pokyny zkomplikovat.
Pomocí grafického diktátu můžete kreslit různá zvířata, pevnosti a vše, co se vám líbí. Kresby pro grafické diktáty najdete ve speciálních sešitech pro přípravu do školy nebo si vymyslete sami. Je důležité vždy používat zaškrtnutý papír. Velikost buňky závisí na věku dítěte: čím je starší, tím menší jsou buňky. Další zásadní bod: před provedením grafického diktátu neukazujte dítěti kresbu, kterou by měl ve výsledku získat.
