Psychika dítěte v každém věku je velmi zranitelná. Stresy, obavy, negativní projevy okolního života mají negativní dopad na formování jeho duševního stavu, jeho povahy.
Rodinné problémy
Rodina je základem, na kterém je postaven celý život dítěte. Interpersonální vztah mezi rodiči a dětmi určuje, jak je formován model rodinného chování dítěte.
Rodiče by měli vzít v úvahu, že se dítě naučí s nimi komunikovat. Příkladem chování dítěte jsou rodiče. Pokud tedy matka a otec neustále přísahají, navzájem si říkají jména, bojují, pak to dítě vnímá jako normu komunikace v rodině. Zároveň takový rodičovský vztah způsobuje psychice dítěte nenapravitelné trauma.
Ve své budoucí rodině si dítě začne budovat stejné vztahy, jaké pozorovalo v dětství. Když vyslechne kletby svého otce a matky, začne mluvit se svými dětmi podobným způsobem.
Pro jejich rozvoj má velký význam také postoj rodiče k synovi nebo dceři. Pokud matka nebo otec na dítě křičí nadávkami, vede to k utváření utlačované osobnosti dítěte. Následně pro něj bude těžké uvěřit ve své schopnosti, vyroste jako duševně nevyrovnaný člověk.
Pokud jsou v rodině dvě nebo více dětí, měl by být přístup rodičů k nim stejný. Jinak se dítě, kterému je věnována menší pozornost, cítí vadné, „špatné“. Snaží se získat lásku dospělých. Když toho nebylo dosaženo, začne pociťovat hněv na své rodiče a ostatní děti. V průběhu let bude tento negativní přístup velmi obtížné zvrátit.
Další problémy
Psychika dítěte může být traumatizována negativním přístupem lidí kolem něj. Mohou to být vrstevníci ve školce nebo ve škole, učitelé, sousedé. Rodiče by měli sledovat sociální kruh svého dítěte.
Staňte se svým malým přítelem. Takže budete moci ovládat jeho vztah.
Je důležité, jak učitel nebo třídní učitel buduje mezilidské vztahy dětí ve skupině. Musí zabránit jiným dětem, aby ublížily jednomu dítěti. Nečinnost dospělého vede k narušení psychiky pronásledovaného dítěte, což může mít vážné následky. Ostatní děti se navíc učí, že tak mohou získat nezaslouženou nadřazenost.
Pokud je dítě od přírody vůdcem, bude se nevědomě snažit o vedení ve skupině dětí. Pokud se tak nestane, může se u dítěte objevit narušení stereotypu chování. Aby takový okamžik přežil, bude potřebovat pomoc dospělých.
