Ne všichni rodiče mohou říci, že školní život jejich dětí letěl bez povšimnutí, bez obtíží a neúspěchů. Většina však pravděpodobně souhlasí s myšlenkou, že mnoha problémům by bylo možné se vyhnout, kdyby měli zkušenosti nebo dobrého poradce.
V každém případě je pro dítě matka a otec hlavní autorita a konečná autorita.
Za všechno, co se dítěti stane až do zletilosti, jsou odpovědní rodiče. Proto je velmi důležité, aby před vstupem do dětského týmu věděl, jak správně komunikovat, mluvit komunikačním jazykem a porozumět tomu, co lze v jeho chování povolit a co ne. Například žáci základních a středních škol často hrají během přestávek hry, které mohou být pro ně i pro jejich okolí nebezpečné. A pokud během takové hry narazí na další dítě na útěku, může to mít za následek zranění. Potom budou rodiče povoláni do školy (tedy, pokud ne k soudu). Učitel v takové situaci může jen poznamenat. Jsou všechny děti zvyklé reagovat na komentáře? V takovém případě dítě nemusí upřímně pochopit, že je na vině. A zde je velmi důležité, aby si rodiče představili situaci jako celek a nespěchali za každou cenu okamžitě bránit dítě.
Tip 1: Když dojde ke konfliktní situaci, nevstupujte do konfliktu sami. Nejprve poslouchejte své dítě, poté učitele. Pokuste se pochopit, co je vinou vašeho dítěte a co je na druhé straně. Pokud je otázka složitá, nezapomeňte na radu právníka a dalších odborníků. A v žádném případě nezorganizujte pro své dítě demonstrativní vzdělávací akce za přítomnosti cizinců. I když jste přesvědčeni, že za to může dítě, jediné, co je vhodné, je říci: „Všechno je jasné. Budeme mluvit doma.“A doma jen na rozhovor a nic jiného.
Pokud má vaše dítě potíže s učením
Vypadá to velmi vtipně, když rodiče, kteří studovali průměrně ve škole, požadují, aby děti deníku přinesly vysoké známky. Ale i když jste sami absolvovali školu se zlatou medailí, neznamená to, že vaše schopnosti byly předány vašemu dítěti. Genetika - dáma není příliš předvídatelná. Zabránit rodinnému stresu v důsledku špatného školního výkonu trvá jen velmi málo. Nechte děti dělat více ze svých oblíbených předmětů, i když je to tělesná výchova nebo technologie. V těchto předmětech se také konají olympiády a můžete dosáhnout vysokých výsledků. A u předmětů, které se vám nelíbí, musíte souhlasit s tím, že známky nebudou nižší než 3.
Základní princip špatných známek: Přijato 2 - Okamžitě zavřete vyšší známku. Je dobré, když si rodiče pamatují školní osnovy a mohou dítěti sami pomoci s domácími úkoly. Není to špatné, pokud má rodina peníze navíc, aby mohla vyhledat radu od odborníka (ne každý potřebuje stálého učitele). Pokud však neexistuje ani jedno, ani druhé? Při kontrole domácích úkolů pak musíte dodržovat jednoduché pravidlo: nejdříve se dítě musí naučit a pravidla sdělit (jsou téměř ve všech učebnicích), poté se písemný úkol provede pomocí pravidel. Když děláte domácí úkoly na ústních předmětech, je důležité připravit převyprávění po etapách: nejprve se naučte hlavní věc (data, fáze, definice), poté příklady (akce, zkušenosti, vlastnosti).
Tip 2: Abyste svému dítěti správně pomohli s domácími úkoly, požádejte učitele o pokyny ohledně přípravných kroků. Zjistíte tedy, jaké jsou požadavky.
Pokud má vaše dítě potíže s komunikací s ostatními dětmi
Dětská komunita, pokud není ovládána dospělými, je velmi drsné prostředí, ve kterém pravidelně dochází ke konfliktním situacím. To platí zejména pro chlapce. Proto při vstupu do školy a poté pravidelně musíte s dítětem mluvit o všech problémech, které nastanou, abyste udrželi prst na tepu. Bohužel se velmi často musí vypořádat se situací, kdy si děti, dokonce ani ve svém dospívání, neuvědomují právní důsledky svých činů. Například ne každý chápe, že nadávání ve škole je správním deliktem, za kterým může následovat pokuta, a útok v reakci na urážku je ještě závažnějším deliktem. Nakonec se rodiče opět musí za všechno zodpovídat.
Tip 3: Pokud je vaše dítě ve škole uráženo, nepokoušejte se to vyřešit s násilníkem sami. Nezapomeňte kontaktovat učitele a požádat o pozvání na třístranný rozhovor jeho rodičů. Pokud to nefunguje, máte plné právo kontaktovat donucovací orgány.
