Jak Vařit Scénáře Pro Dětské Oslavy V Mateřské škole

Obsah:

Jak Vařit Scénáře Pro Dětské Oslavy V Mateřské škole
Jak Vařit Scénáře Pro Dětské Oslavy V Mateřské škole

Video: Jak Vařit Scénáře Pro Dětské Oslavy V Mateřské škole

Video: Jak Vařit Scénáře Pro Dětské Oslavy V Mateřské škole
Video: Nejoblíbenější knížka pro děti - projektový den v mateřské škole 2024, Smět
Anonim

V každé mateřské škole se konají slavnostní matiné. Jejich přibližný seznam je určen programem, podle kterého funguje předškolní zařízení. Skripty jsou pravidelně vydávány ve sbírkách, najdete je na internetu. V každém případě však musí hudební ředitel buď upravit hotový scénář, nebo napsat svůj vlastní.

Jak vařit scénáře pro dětské oslavy v mateřské škole
Jak vařit scénáře pro dětské oslavy v mateřské škole

Je to nutné

  • - program výchovy mateřských škol;
  • - soubor literárních děl odpovídajících věku dětí;
  • - počítač s textovým editorem.

Instrukce

Krok 1

Program matiné ve školce závisí na tématu dovolené. Předškolní instituce slaví Nový rok, společenské a politické svátky a promoce. V některých mateřských školách se také konají tradiční lidové a náboženské svátky - Velikonoce, Vánoce, Den Ivana Kupaly. Mohou se konat jak v hudbě nebo tělocvičně, tak na ulici. V den vítězství to může být také oslava u vojenského památníku, pokud je poblíž.

Krok 2

Přemýšlejte o tom, v jaké formě bude matiné probíhat. Kromě tradičního dětského matiné to může být hudební, činoherní nebo loutkové divadlo, literární nebo hudební večer, program za účasti rodičů.

Krok 3

Scénář běžného matiné ve školce lze podmíněně rozdělit na tři části. Prvním z nich je úvod, ve kterém je dětem uměleckou formou řečeno, jaký svátek slaví. Tato část obsahuje slova moderátorky, která pozdravuje děti a hosty. Umí přečíst malou báseň, která hovoří o oslavě. Několik básní, které odpovídají tématu, čtou děti. Tyto verše by měly být krátké a měly by být distribuovány předem. Do úvodu můžete zahrnout jednu nebo dvě skladby. V rámci novoroční oslavy je úvodní částí pohled na vánoční stromeček, kdy děti tancují kolem lesní krásky a učitel na hračky upozorňuje. Tato část novoročních svátků obvykle končí přednesem písně o vánočním stromku, ve kterém ještě není zmíněn Ježíšek.

Krok 4

Hlavní část zahrnuje představení amatérských představení. Tento fragment může začít překvapením - výskytem pohádkové postavy. Rovněž musí být relevantní k danému tématu. Na plese to může být Dunno, Mary Poppins, Pinocchio s Malvinou, Carlson. Jedním slovem by to měly být postavy, kterým děti mohou něco naučit nebo které samy mohou dávat nějaké lekce. Na Silvestra přicházejí k dětem hrdinové pohádek. Je třeba vzít v úvahu skutečnost, že ve skupinách mladších a mateřských škol je vzhled negativního hrdiny nežádoucí. Děti se ho mohou bát. Přemýšlejte o tom, koho dětem přivedete a co tato postava udělá. Na slavnostech to může být Emelya, blázen Ivanuška, krásná Vasilisa, Alyonushka s Ivanuškou. 8. března není vzhled pohádkového hrdiny nutný, může to být jen koncert pro matky.

Krok 5

Sbírejte čísla amatérského umění. Musí odpovídat nejen tématu prázdnin, ale také programu, podle kterého mateřská škola funguje. Seznam doporučené hudby a literatury najdete v sekci pro jednotlivé věkové skupiny. Písně by měly být střídány tanci, parodií, básněmi a soutěžemi. Do scénáře státního nebo vojenského svátku lze zahrnout i sport. Zúčastnit se jich mohou nejen děti, ale i dospělí. Je ještě lepší, když jsou týmy smíšené.

Krok 6

Před závěrečnou částí pohádkový hrdina děti pochválí, rozloučí se s nimi a zmizí. Na Silvestra, právě v tuto chvíli, rozdávají dárky Ježíšek a Sněhurka. Moderátorka a děti četly několik básní a zpívaly závěrečnou píseň. Oslavu můžete ukončit různými způsoby. Přednášející může pozvat děti a rodiče na slavnostní čajový dýchánek ve skupině, pokud je k dispozici. Absolventi jsou obvykle obdarováni na samém konci a pak se všichni nechají vyfotografovat brašnami a kyticemi.

Krok 7

Zamyslete se nad designem haly nebo prostoru a stručně jej popište. Udělejte si seznam toho, co potřebujete k přípravě a provedení matiné. Mělo by zahrnovat vybavení, kostýmy, atributy scén a her. Rozhodněte, kdo bude za co odpovědný. Výrobce kostýmů odpovídá za kostýmy, hudební ředitel za vybavení a atributy. Manažer může přiřadit dekoraci umělci nebo jednomu z pedagogů.

Krok 8

Diskutujte o scénáři nejpozději 2 měsíce před matiné. Přiřaďte zprostředkovatele a rozhodněte, kdo obsadí různé role.

Doporučuje: